Question

什么时期对一个人的情商养成最重要

Answer 1

人的情商不是生来就有的，而主要是后天学习、培养的。
　　人的情商的形成，开始于幼儿期，形成于儿童期和少年期，成熟于青年期。青年期之后，人的情商水平仍然持续不断地提高。
　　人的情商是在先天素质基础上，通过后天学习培养而形成的。有的学者提出，人的性格的形成，30％受先天因素的影响，70％由后天因素决定。人的情商的形成，不是一时一事，也不是一朝一夕，更不是一蹴而就的，而是一个长期的过程。一旦形成就比较稳定，因此，人们常说：江山易改，秉性难移。但是，因为影响人们情商形成的主观因素和社会因素总是在不断发展变化的，所以，人的情商水平也是在不断发展的。随着人生经历的丰富和知识经验的不断积累增长，特别是个人亲身的生活、工作实践的丰富，其情商水平会不断提高。
　　一个人，从小就应该开始注意情商的学习和训练。如果从小就缺乏早期的情感教育和训练，导致一个人重要的情感缺陷，这对成人以后的情商水平会有很大的影响。
　　1．儿童期（0～11岁左右）的情商培养
　　儿童期是一个人情商培养的开始阶段，或者叫准备阶段、奠基阶段。这个时期，孩子主要是学习语言和最基本的社会常识，模仿大人，主要是模仿父母的行为和动作，而且，儿童的模仿不分好坏，父母的优点和缺点被孩子一起学习和吸收，因此，人们常说：谁家的孩子像谁。父母是孩子的第一任老师。从这个意义上说，要想让孩子有高情商，做父母的首先要有高情商。否则，父母的情商水平低下，情绪不能自我控制，性格孤僻古怪，心胸狭窄，而要求孩子有良好个性，这既是很难的，也是不公道的。因此，儿童期的家庭教育对一个人的情商形成是极其重要的。
　　儿童上小学以后便开始接受正规的教育，这个时期的孩子，主要特征是好奇、好动。一个人的好奇心会产生求知欲，好动会产生模仿、尝试和冒险。因此，学校和家长对这个时期的孩子必须给以正确科学的引导教育（关于怎样培养高情商的孩子，将在第5章专门介绍）。
　　2．少年期（12～18岁左右）情商的培养
　　少年期是一个人成长、发育的关键时期。这个时期人的独立性开始提高，依赖性开始下降，世界观、人生观、价值观开始形成，而且又是可塑性很大的时期，血气方刚，初生牛犊不怕虎，极易受外界的影响。因此，有些学者把这个时期叫做人生的“断乳期”，有的又称之为“危险期”。因为这个时期的孩子还不成熟，情绪极不稳定，行为也往往缺乏理智。对此，学校、家庭、社会必须共同对其进行积极的疏导，开展易于接受的、生动活泼的、丰富多彩的正确教育。
　　3．青年期（19～30岁左右）的情商培养
　　青年期，人的生理与心理都已发育成熟，世界观、人生观和价值观及其个性都已基本形成。并且已走向社会，开始了独立的学习、生活与工作，陆续成家立业。这个时期，需要广泛全面地学习与实践社会规范和人生中各种生存技巧与知识，学习处理各种人际关系，以更好地适应人群与社会。
　　4．成人期（31岁以后）的情商培养
　　这个时期，人的社会知识和实践经验已相当丰富，但面对错综复杂的社会生活和并不一帆风顺的人生，仍然需要继续学习和接受教育，学习新知识、新经验和人际技巧，不断反复实践和自我提高，其情商的培养主要靠自省、自悟、自我感受与体验。

Answer 2

情商有天生的一部分，后天培养也占一部分，3岁到12岁之间是培养情商的关键期。

Answer 3

成长期。大概就是小孩子懂事开始到他自我意识的形成以及对外界事物有了自己看法的时候，是情商养成最重要的时期。所以要好好注意哟~~~
望采纳