作文 快乐是用来传递的
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看到怡人的风景,我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳,我们会感到快乐;听到动听的乐曲,我们会感到快乐;尝到美味的食物,我们也会感到快乐.哪怕只是做对了一道题,办好了一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要的结果,得到自己梦寐以求的东西,就更是高兴了.生活中,有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐,我们不仅要善于留心观察这些事物,还要将已得的快乐与他人分享,学会传递快乐!
其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的.也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐.微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力.也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐.
除此之外,帮助他人也是一种不错的方式.在他人需要帮助时,慷慨的伸出自己的双手,助人于困境之中,被帮助的人心存感激,为之感动,也会被你这种无私奉献,乐于助人的精神带动,和你一起帮助需要帮助的人,这样越来越多人能互相帮助,享受到帮助他人的快乐,快乐的传递便越来越广泛了.
当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐
其中最简单的一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你的微笑,当然这应是发自内心的.也许你觉得这好像无关紧要,其实并非这样,看似平常,微小的举动,却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐.微笑是人类最美好的表情,即使再厚的冰层也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑的魔力.也许微笑本身就包含着太多太多的含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯的做这个动作,你就已经时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围的人和你一起微笑,积极乐观的面对生活,享受着彼此唇角传来的快乐.
除此之外,帮助他人也是一种不错的方式.在他人需要帮助时,慷慨的伸出自己的双手,助人于困境之中,被帮助的人心存感激,为之感动,也会被你这种无私奉献,乐于助人的精神带动,和你一起帮助需要帮助的人,这样越来越多人能互相帮助,享受到帮助他人的快乐,快乐的传递便越来越广泛了.
当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐
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[传递快乐作文]
今天,成都少儿频道来到了我们的的学校,而我们4.6班就是电视台的主角,传递快乐作文.邱老师在全班选了20名活
泼可爱聪明的同学参加活动,分别是10名男孩和10名女孩,这其中就有我——王无忧
!活动一开始,主持人姐姐就让我们分成男生队和女生队,想一想自己队的口号,我们队的口号是:女生女生,快乐传递,女生女生永远胜利!男生队的口号是:男
生男生,力大无比,男生男生,永远第一!两队实力将在活动中一见分晓!主持人把游戏规则告诉我们:1、有主持人把一个动作或东西的名称告诉队的代表人,由
代表人做动作来告诉下一个人这个名称.2、传递中不能说话,不能做口型!游戏开始了,首先是男生队,他们做得可不怎么成功,最后张磬然猜的是:我肚子痛,
想吃饭.而正确答案确是:我肚子饿了,想吃三大炮.该我们女生队了.我们的战术是:刘婧怡开头,李倞篪结尾.当我们传完了时,李倞篪说:答案是,我想吃牛
肉串.可刘婧怡告诉我们的是:我做羊肉串,你吃吗?我们恍然大悟,原来如此.主持人宣布这次比赛女生队赢,因为她们猜得比较准确,所以她们赢了!我们女生
欢呼起来:耶!最后,我们每个人都得到了一个巧克力,还是套装的呢!通过这次活动,我懂得了,人要学会沟通,要团结!这真是一次有意义的活动啊!我原来一
直以为快乐是不能传递的,是不能共同交流的,中学生作文《传递快乐作文》.有一回,我知道了快乐也可以传递.我有一本书,是可怕的科学系列之《显微镜下的
怪物》.这本书自从买来之后就被我看了好几遍,里面介绍了许多科学知识,这些知识都是小学生需要掌握的.这本书里面的语言幽默风趣,使人开怀大笑,在不知
不觉中就能学到许多科学知识.我非常想让别人知道我的快乐,于是,我想尽了一切办法.第一个办法:我把这本书介绍给我的好朋友.但是,她们谁都不愿意看,
有的说没时间,有的说不好看等等.我总结了失败的教训,这次失败的原因主要是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的简介.因为这个办法行不通,所以我
便想到第二个办法.接着,我把可怕的科学系列的书发表在网上,并且在网上明确规定,可以免费借书.原以为现代的高科技能派上用场,可是我没想到,居然一个
人都没有向我借过书.唉,又失败了,原因是同学们在学习阶段没有时间看电脑.第二个办法失败了,第三个办法又在我的脑海里一闪而过.我先把书借给我的好朋
友,对她说:这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求.有什么要求?就是看完之后借给另一个人,而且要说我现在对你说的话.没问题.我的好朋
友愉快接受了.这招还真管用.果然,在随后的两个月里每天中午,总有一个人在翻看我的书.可是接下来奇怪的事又出现了.两个月后,一个与我从不相干的同学
递给我一本书,说:这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求.这时,我才知道,这就是快乐的传递啊!可是这次快乐传递结果却是传递人变成了最
后的一个接棒人.我真快乐!
今天,成都少儿频道来到了我们的的学校,而我们4.6班就是电视台的主角,传递快乐作文.邱老师在全班选了20名活
泼可爱聪明的同学参加活动,分别是10名男孩和10名女孩,这其中就有我——王无忧
!活动一开始,主持人姐姐就让我们分成男生队和女生队,想一想自己队的口号,我们队的口号是:女生女生,快乐传递,女生女生永远胜利!男生队的口号是:男
生男生,力大无比,男生男生,永远第一!两队实力将在活动中一见分晓!主持人把游戏规则告诉我们:1、有主持人把一个动作或东西的名称告诉队的代表人,由
代表人做动作来告诉下一个人这个名称.2、传递中不能说话,不能做口型!游戏开始了,首先是男生队,他们做得可不怎么成功,最后张磬然猜的是:我肚子痛,
想吃饭.而正确答案确是:我肚子饿了,想吃三大炮.该我们女生队了.我们的战术是:刘婧怡开头,李倞篪结尾.当我们传完了时,李倞篪说:答案是,我想吃牛
肉串.可刘婧怡告诉我们的是:我做羊肉串,你吃吗?我们恍然大悟,原来如此.主持人宣布这次比赛女生队赢,因为她们猜得比较准确,所以她们赢了!我们女生
欢呼起来:耶!最后,我们每个人都得到了一个巧克力,还是套装的呢!通过这次活动,我懂得了,人要学会沟通,要团结!这真是一次有意义的活动啊!我原来一
直以为快乐是不能传递的,是不能共同交流的,中学生作文《传递快乐作文》.有一回,我知道了快乐也可以传递.我有一本书,是可怕的科学系列之《显微镜下的
怪物》.这本书自从买来之后就被我看了好几遍,里面介绍了许多科学知识,这些知识都是小学生需要掌握的.这本书里面的语言幽默风趣,使人开怀大笑,在不知
不觉中就能学到许多科学知识.我非常想让别人知道我的快乐,于是,我想尽了一切办法.第一个办法:我把这本书介绍给我的好朋友.但是,她们谁都不愿意看,
有的说没时间,有的说不好看等等.我总结了失败的教训,这次失败的原因主要是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的简介.因为这个办法行不通,所以我
便想到第二个办法.接着,我把可怕的科学系列的书发表在网上,并且在网上明确规定,可以免费借书.原以为现代的高科技能派上用场,可是我没想到,居然一个
人都没有向我借过书.唉,又失败了,原因是同学们在学习阶段没有时间看电脑.第二个办法失败了,第三个办法又在我的脑海里一闪而过.我先把书借给我的好朋
友,对她说:这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求.有什么要求?就是看完之后借给另一个人,而且要说我现在对你说的话.没问题.我的好朋
友愉快接受了.这招还真管用.果然,在随后的两个月里每天中午,总有一个人在翻看我的书.可是接下来奇怪的事又出现了.两个月后,一个与我从不相干的同学
递给我一本书,说:这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求.这时,我才知道,这就是快乐的传递啊!可是这次快乐传递结果却是传递人变成了最
后的一个接棒人.我真快乐!
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