教育政策是国家为完成教育任务实现教育目标而制定的什么
教育政策是国家为完成教育任务实现教育目标而制定的行为准则。
教育政策一般具有以下特点:
1、指向明确。教育政策不同于教育规律,它是人们主观意志的体现,因而总具有明确的指向性。
2、相对稳定。教育政策一经确定,一般总要保持相对的稳定,不会随意变动,否则就会影响人们对其信任程度和执行时的坚定性。
3、影响广泛。教育活动联系千家万户,因此教育政策也直接影响到社会的方方面面。
4、权威实用性。我国的教育政策几乎都是由中共中央、全国人大或政府部门单独或联合发布的。由于党和国家行为的合宪性,决定了教育政策的合法性,从而产生了权威性。
5、系统性。教育政策是国家政策体系的组成部分,在与其他公共政策相互作用过程中发挥作用,涉及教育事业的方方面面,其功能必定是多方面的。
扩展资料:
教育政策的形式:
1、党的有关教育的政策文件。包括:中国共产党章程、中国共产党全国代表大会的决议、党中央制定和批准的文件、党的地方各级领导机关的决议等。
2、全国人民代表大会所制定和批准的有关教育的政策性文件。
3、党的领导机关和国家机关联合发布的有关教育的各种决议、文件、通知等。包括:党中央和国务院联合发布的决议和指示;党中央的各部门与国务院所属部委所制定和批准的政策性文件。
4、国家行政机关制定、发布的有关教育的政策文件。包括:国务院及所属各部委所制定和批准的有关教育的政策性文件,县以上地方各级人民政府依照法律规定的权限制定的有关教育的政策性文件。
5、党和国家领导人在某个场合作的有关教育的报告以及谈话、讲话等。
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