Question

学前儿童语言教育从社会功能看，语言是一种什么

Answer 1

主要是为普通话提供一个语言环境，训练孩子们正确地说普通话，创造一个自由、松散的智语交际环境。道培养幼儿的语言交际习惯，提高幼儿的语言交际能力。同时引导和提高儿童对儿童文学作品的聆听和欣赏，激发儿童阅读和写作的兴趣、习惯和能力。

为孩子放学后继续学习做准备。从三岁半到四岁，孩子就可以逐渐开始“语言教育”。孩子还不太清楚，但大脑正在发育，能够理解“不”这个词的意思。

扩展资料：

造成儿童语言障碍的原因有两种：

1、儿童先天发育异常，软腭或舌索过短，影响正常发音。这可以通过早期发现和医疗治疗加以纠正。

2、后天环境不好，如家长对孩子语言教育不好，孩子不良的语言习惯没有及时得到纠正，还会出现语言发展迟缓和发音表、口吃等问题。纠正语言问题时，家长不应责骂或嘲笑孩子，而应耐心地示范。他们还可以让孩子听广播和电视播音员，鼓励孩子模仿正确的发音。

参考资料：百度百科-教育语音

Answer 2

从社会功能看，语言是一种交际和思维工具