Question

小明家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了

小明家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？

Answer 1

走的路程就是90米。

这个是小学应用题，里面非常典型的往返问题，首先他开始走了20米，想起来忘记带蜡笔了，又返回家拿，所以这个来回他是走了20+20，也就是40米。

这个时候如果题目问的是他已经到学校了，还要加上他家到学校的距离，也就是她今天一共走了，拿蜡笔的这个来回和到学校的距离也就是40+50米，今天他一共走了90米。

应用题的分析方法：

1、图解分析法

这实际是一种模拟法，具有很强的直观性和针对性，数学教学中运用得非常普遍。如工程问题、行程问题、调配问题等，多采用画图进行分析，通过图解，帮助学生理解题意，从而根据题目内容，设出未知数，列出方程解之。

2、亲身体验法

如讲逆水行船与顺水行船问题。有很多学生都没有坐过船，对顺水行船、逆水行船、水流的速度，学生难以弄清。为了让学生明白，举骑自行车为例（因为大多数学生会骑自行车），学生有亲身体验，顺风骑车觉得很轻松，逆风骑车觉得很困难，这是风速的影响。

Answer 2

小明先走了20他突然忘记带蜡笔了，然后他又返回去走了20米，然后再回到学校里，所以他一共走了90米。

Answer 3

20+20=40m
50-20=30m
30+40=70m
答:他一共走了70米

追答

sorry是90

Answer 4

110米

Answer 5

50十20X2=90米