记叙文题目的作用.从结构和内容两方面分析
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结构上
一般的就是上下段落之间的关系,(比如一般会考到,此段在结构上作用。一般的都是过渡段,起着承上启下的作用。还有就是做铺垫啦,照应开头啦部分的作用。 这就是结构上的分析第一点) 和 全篇上的作用。(比如,点题,画龙点睛的作用) 从这两方面分析,一般就好了。
内容上
一般的就是要揭示文章的主旨了,这涉及到具体的文章,需要对文章总体把握和前后内容的理解。其实有个通用的办法,就是看文章主题是什么,你就回答什么,因为一篇文章,总是围绕着一个主题来写的,不会像我们的文章,总是走题。呵呵
注意,在答题的时候,要有调理,这种问题,就可以分解开成为两个问题,所以此时,你回答,就需要技巧了,让阅卷老师一看,就知道你是从两个方面来回答的。一般分数也是偶数的,两个方面各占一半。
范例:
从结构上,此段(句)……; 从内容上,此段(句)……。
一般的就是上下段落之间的关系,(比如一般会考到,此段在结构上作用。一般的都是过渡段,起着承上启下的作用。还有就是做铺垫啦,照应开头啦部分的作用。 这就是结构上的分析第一点) 和 全篇上的作用。(比如,点题,画龙点睛的作用) 从这两方面分析,一般就好了。
内容上
一般的就是要揭示文章的主旨了,这涉及到具体的文章,需要对文章总体把握和前后内容的理解。其实有个通用的办法,就是看文章主题是什么,你就回答什么,因为一篇文章,总是围绕着一个主题来写的,不会像我们的文章,总是走题。呵呵
注意,在答题的时候,要有调理,这种问题,就可以分解开成为两个问题,所以此时,你回答,就需要技巧了,让阅卷老师一看,就知道你是从两个方面来回答的。一般分数也是偶数的,两个方面各占一半。
范例:
从结构上,此段(句)……; 从内容上,此段(句)……。
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结构上
一般的就是上下段落之间的关系,(比如一般会考到,此段在结构上作用。一般的都是过渡段,起着承上启下的作用。还有就是做铺垫啦,照应开头啦部分的作用。 这就是结构上的分析第一点) 和 全篇上的作用。(比如,点题,画龙点睛的作用) 从这两方面分析,一般就好了。
内容上
一般的就是要揭示文章的主旨了,这涉及到具体的文章,需要对文章总体把握和前后内容的理解。其实有个通用的办法,就是看文章主题是什么,你就回答什么,因为一篇文章,总是围绕着一个主题来写的,不会像我们的文章,总是走题。呵呵
注意,在答题的时候,要有调理,这种问题,就可以分解开成为两个问题,所以此时,你回答,就需要技巧了,让阅卷老师一看,就知道你是从两个方面来回答的。一般分数也是偶数的,两个方面各占一半。
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从结构上,此段(句)……; 从内容上,此段(句)……。
一般的就是上下段落之间的关系,(比如一般会考到,此段在结构上作用。一般的都是过渡段,起着承上启下的作用。还有就是做铺垫啦,照应开头啦部分的作用。 这就是结构上的分析第一点) 和 全篇上的作用。(比如,点题,画龙点睛的作用) 从这两方面分析,一般就好了。
内容上
一般的就是要揭示文章的主旨了,这涉及到具体的文章,需要对文章总体把握和前后内容的理解。其实有个通用的办法,就是看文章主题是什么,你就回答什么,因为一篇文章,总是围绕着一个主题来写的,不会像我们的文章,总是走题。呵呵
注意,在答题的时候,要有调理,这种问题,就可以分解开成为两个问题,所以此时,你回答,就需要技巧了,让阅卷老师一看,就知道你是从两个方面来回答的。一般分数也是偶数的,两个方面各占一半。
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一般的就是上下段落之间的关系,(比如一般会考到,此段在结构上作用。一般的都是过渡段,起着承上启下的作用。还有就是做铺垫啦,照应开头啦部分的作用。 这就是结构上的分析第一点) 和 全篇上的作用。(比如,点题,画龙点睛的作用) 从这两方面分析,一般就好了。
内容上
一般的就是要揭示文章的主旨了,这涉及到具体的文章,需要对文章总体把握和前后内容的理解。其实有个通用的办法,就是看文章主题是什么,你就回答什么,因为一篇文章,总是围绕着一个主题来写的,不会像我们的文章,总是走题。呵呵
注意,在答题的时候,要有调理,这种问题,就可以分解开成为两个问题,所以此时,你回答,就需要技巧了,让阅卷老师一看,就知道你是从两个方面来回答的。一般分数也是偶数的,两个方面各占一半。
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一般的就是上下段落之间的关系,(比如一般会考到,此段在结构上作用。一般的都是过渡段,起着承上启下的作用。还有就是做铺垫啦,照应开头啦部分的作用。 这就是结构上的分析第一点) 和 全篇上的作用。(比如,点题,画龙点睛的作用) 从这两方面分析,一般就好了。
内容上
一般的就是要揭示文章的主旨了,这涉及到具体的文章,需要对文章总体把握和前后内容的理解。其实有个通用的办法,就是看文章主题是什么,你就回答什么,因为一篇文章,总是围绕着一个主题来写的,不会像我们的文章,总是走题。呵呵
注意,在答题的时候,要有调理,这种问题,就可以分解开成为两个问题,所以此时,你回答,就需要技巧了,让阅卷老师一看,就知道你是从两个方面来回答的。一般分数也是偶数的,两个方面各占一半。
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从结构上,此段(句)……; 从内容上,此段(句)……。
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