苏州工业园区跨塘实验小学的学校简介
在一代又一代的跨小人的耕耘下，随着工业园区的发展，现在的跨小是一所有着浓郁吴文化特色的学校，是学生茁壮成长的摇篮，是学生求知的乐园！目前学校有教学班级47个，学生2060名，教职工121名，本科学历达到57%，中级职称教师达到72%，区学科带头人5名，教学能手7名，教坛新秀11名，骨干教师比例达到21%。
学校以校园文化建设为依托，提升学校内涵。吴文化是学校校园文化建设的主课题，注重校园环境的建设，以环境来渲染、熏陶学生。在硬件建设方面注意引进吴文化的元素，学校有吴文化气息浓厚的“吴文化走廊”，有苏州园林式的主题区域“梅园”“豆园”“桂园”“生态园”“竹园”等；学校以校本课程为载体，把吴文化建设引向深入：学校自编了校本教材《吴文化100课》，每个年级利用校本课对学生进行教育，让我们的学生学习、传承吴文化；学校请进来，走出去，拓展吴文化建设的渠道：邀请苏州名家，让“昆曲评弹”、“桃花坞木刻”进课堂；建武术基地，乒乓馆，让我们的孩子接受最专业的指导。几年下来，在社区的小舞台上，在市里的大舞台上，都有学校孩子的身影，孩子们捧回一张张奖状，孩子们在成长，学校的内涵在提升。
学校以课堂为主阵地，提高教学质量。学校在抓教师的课堂教学质量方面，实行以身作则、阳光管理的方式。学校每一个任课教师都要把备课在学校内网提前上传，包括学校领导，这样学校的每一个教师都是监督者，都是管理者。学校在课堂教学方面，走出去，请进来，学习先进经验，结合学校自身的特点，构建自己的课堂教学模式，从“前五后十”到“精讲巧练”到“生本课堂”，无不体现出课堂追求实效，追求活力的理想。课堂教研活动从“拷问校长课堂”到“开放行政课堂”，无不体现出学校领导以身作则，扎实开展课堂教学研究活动，提高教研活动的实效。从“推门听课”到“蹲课”，分析、研究课堂的流失，细节决定课堂实效……功夫不负有心人，这几年，学生综合素质提高了，也促进了学生的全面发展。
