Question

怎样让幼儿园小朋友知道怎样保护动物

怎样让幼儿园小朋友知道怎样保护动物

Answer 1

这种概念确实要从娃娃抓起~
可以叫他们多看一下爱护动物的电视、电影，然后从善待花花草草开始培育他们的爱心
要告诉他们地球上每个人和每个动物都一样要享受平等待遇的之类的教育
从小要给他们善待动物的奖励。比如大家为流浪的小动物做小窝~做的好的同学奖励小红花之类的
定期给他们任务，做一些保护小动物利索能力的事情。这样在慢慢的成长中他们就会有意识了吧

Answer 2

很多孩子对小动物的认知，基本上都来自书本或电视，常见的小动物不过是猫狗等宠物，孩子对小动物的基本印象也都是可爱，成人灌输给孩子的也都是保护动物，爱护动物等人文理念。

但是这次疫情过后，我们教育孩子认识动物，真的要从长计议了。我们也应该把残酷的真想告诉孩子们，很多看似可爱的小动物，其实并不平易近人，甚至有很多看不见的潜在危险！

想起前段时间，某出版社的《动物小百科》中，是这样描述果子狸的。“果子狸全身都是宝，他们的肉可以吃，是我国历史悠久的稀有“山珍”，他们的脂肪是化妆品生产中难得的高级原料，也可以医治烫伤，它们的皮毛可以做皮手套，他们的尾巴和针毛，可以做成毛刷和画笔”

网友讽刺，吃野味从娃娃抓起吗？

其实换种角度，正确认识一下这些可爱的小动物，是很有必要的。

1、我是浣熊，你们的干脆面君，我性格温顺，憨厚可爱，但是我要告诉你，狂犬病不是只有犬类才能传播，我也能！

我是狂犬病病毒的自然宿主，携带众多体内寄生虫，包括蛔虫、钩虫、浣熊贝蛔虫等，如果你不小心中标，可能会造成肠胃等严重损伤。

2、我是蝙蝠，不是戴面具的大侠，没驾照也不会开车，我是会飞的野兽，只属于黑暗的夜晚，从不属于人类的餐桌，从古至今，历经五千万年，你能想象的病毒，我有100多种，没有解药的那种，所以，不要招惹我，有多远走多远。

3、我是穿山甲，生活在地下的洞里，孤独的我不是补药，吃了我只能让你不得安全。我的鳞片也没有收藏价值，相反，我收藏了很多寄生虫，它们是弓形虫，

4、我是野兔，不要被我萌萌的样子骗到，虽然我长的可爱，我的病毒传播的也快，你抓不到我，也很难防备我的寄生虫，脑炎原虫，肝毛细线虫，肝片吸虫等，都会伤害你的肠道。

5、
我是果子狸，我是冠状病毒的宿主，我带着病毒快如闪电，你还记不记得曾经非典那年。

6、
我是刺猬，我努力让自己长满了刺，可还是没能躲避成为人类的食物，生存在野外的我，也是寄生虫的移动堡垒，裂头蚴，芽囊原虫，能伤害眼睛大脑等器官。

7、我是野生土拨鼠，我站在山顶大声“啊”，你们全都不理会我的警告，我胖墩墩的身躯，不是你们撸得起的。我土拨鼠是瘟疫之源，寄生虫经常在我这里开会，怕了吗？

其实我们和野味无缘，人类进化的同时，也在驯养一些动物，物竞天择，几千年的驯养，已经足够满足我们的味蕾，以及对营养的摄取。

陈晓卿说，我们不适合吃野味，面对野味，我们没有配得上的舌头。可是为什么某些人对野味的生猛追求，愈演愈烈？

一句话，他们通过吃什么，来向世界炫耀自己是谁！

恩格斯在《自然辩证法》中说，“不要陶醉于我们现在对自然界取得的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都会用自己的方式对人类进行报复”

也许这不能称之为报复，野生动物将疾病带给人类，并不是它们的过错，可能是我们的味蕾越来越无法满足了！

拒绝野味，守护家园