Question

加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体 .( ).老师正在( )地给同学们批改作业。

加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体
.( ).老师正在( )地给同学们批改作业。( )的橡树( )挺立在路旁。

Answer 1

( )老师正在( )地给同学们批改作业。
第一格:辛勤的
第二格:认真
整句:辛勤的此枣老师正在认真地给同学们批改作业。

( )的橡树( )挺立在路旁。
第一格: 高大
第老尺二格: 笔直
整句:高大的橡树,笔直挺立在路旁。侍扒高

Answer 2

加上恰当的词语，让具体表达的意思跟具体，
(1)有缺粗迅的还是花骨朵儿，看起来饱胀的( )
第一个格子填:快破裂伏此似的
整句:有的还是花骨朵儿看起来饱胀得快破裂了有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的快，破裂似的
(2)( )天上飘着( )的降落伞
第一个格子填:蓝蓝
第二个格子填:许多
整句:蓝蓝的天上飘着许多的降落伞
(3)( )老师正在( )的批改作业
第一个格凳猛子填:辛勤的
第二个格子填:认真
整句:辛勤的老师正在认真地批改作业
(4)( )的橡树( )地挺立在路旁
第一个格子填:高大
第二个格子填:笔直
整句:高大的橡树笔直地挺立在路旁