哪位著名的心理学家提出了人格发展八阶段论
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2018-07-31 · 让每个孩子都能正常讲话,是我们最大的心愿
阳光语言矫正学校
1992年开始语音病理学研究,北京、上海 、长春设有校区,功能性构音障碍、腭裂语音障碍、听力言语障碍、语言发育迟缓、口吃等多个语音矫正和训练项目,对大舌头 口吃等各种语言障碍有数万例矫正经验
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爱利克·埃里克森(Erik H Erikson,1902.06.15—1994.05.12)美国精神病学家,著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为八个阶段,指出每一阶段的特殊社会心理任务;并认为每一阶段都有一个特殊矛盾,矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。
八个阶段:
婴儿前期
婴儿后期
幼儿期
童年期
青春期
成年早期
成年中期
成年后期
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爱利克·埃里克森(Erik H Erikson,1902.06.15—1994.05.12)美国精神病学家,著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为八个阶段,指出每一阶段的特殊社会心理任务;并认为每一阶段都有一个特殊矛盾,矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。
八个阶段:
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埃里克·艾瑞克森1902年出生在德国法兰克福,父亲是丹麦人,母亲是德裔犹太人。生父在他诞生之前就弃家出走。 3 岁时,母亲嫁给德裔犹太人、儿科医生西塞多·洪伯格(Homberger)。
童年时艾瑞克森并不知道洪伯格不是自己的亲生父亲,但在自传中他透露,总是出现这种一种感觉,就是无论如何,他不属于父母亲,并幻想能成为“更好的父母”的儿子。埃里克森多年来一直沿用继父的姓,甚至在第一次写论文时还使用爱利克·洪柏格的名字。直到1939年他加入美国公民时,才改姓埃里克森。
随着长大,埃利克·埃里克森那种不属于他的家庭的感觉不断加剧:母亲和继父都是犹太人,而他却由于具有斯堪狄那维尔血统,长的身材高大,碧眼金发。在学校,人们说他是犹太人,而在继父的家族里,他却被视为异教徒。
大学预科毕业后,埃利克·埃里克森违背继父要他成为一名医生的愿望,从事艺术专业,并周游整个欧洲大陆。
由此可见,遭遇“同一性危机”的创伤对埃利克·埃里克森人生发展的深远影响。
童年时艾瑞克森并不知道洪伯格不是自己的亲生父亲,但在自传中他透露,总是出现这种一种感觉,就是无论如何,他不属于父母亲,并幻想能成为“更好的父母”的儿子。埃里克森多年来一直沿用继父的姓,甚至在第一次写论文时还使用爱利克·洪柏格的名字。直到1939年他加入美国公民时,才改姓埃里克森。
随着长大,埃利克·埃里克森那种不属于他的家庭的感觉不断加剧:母亲和继父都是犹太人,而他却由于具有斯堪狄那维尔血统,长的身材高大,碧眼金发。在学校,人们说他是犹太人,而在继父的家族里,他却被视为异教徒。
大学预科毕业后,埃利克·埃里克森违背继父要他成为一名医生的愿望,从事艺术专业,并周游整个欧洲大陆。
由此可见,遭遇“同一性危机”的创伤对埃利克·埃里克森人生发展的深远影响。
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埃里克森认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社会发展(psycho-social development)。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务,并且每个阶段都建立在前一阶段之上,这八个阶段紧密相连。
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