竞选学生会部长,一般会问什么问题
4个回答
展开全部
1、为什么要参加竞选学生会干部?谈谈你的优势。
2、你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系?
3、假如有一天你看到一个同学在校园里乱扔垃圾,在你劝说无效的情况下,你该怎么办?
4、请你策划一次亲子活动,谈谈你如何筹备与实施的?
5、如果你当选为主席(副主席)怎样组织好学生会干部开展工作?
6、如果你当选为宣传(纪检,生活,学习,体育,环保)部长,你的工作思路是什么?
7、你最崇拜的人是谁?为什么?
8、谈谈你对现阶段学校管理的建议。
9、高一进行篮球联赛,怎样组织?如比赛中发生冲突,你怎样处理?
10、有一个学生家里很贫困,请你策划一次募捐活动。
11、作为文娱部长,请你策划一次校园艺术节。
12、作为副主席,你该如何协调主席和各个部长之间的关系?
13、中午如果学生要听校园之声广播台,老师要关掉广播,你作为宣传部长该怎么办?
14、怎样理解”进入汇中门,就是汇中人”这句话?
15、如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系?
展开全部
竞选部长可能会被问到的问题
1.首先你要明确一点,你是正部长,而他是副的。我记得我去年竞选以及今年竞选主席的时候都被问到一个问题:“如果你跟你的搭档有了分歧,你会怎么处理?”
我是这么回答的:“那要看我的职位是什么了,如果我是正部长,我会去参考搭档的意见,如果搭档的能力比我强,我会重点去考虑他的意见和想法,但是最终的决策只能是我来做,哪怕我没有采用他的意见,哪怕我的决策错误;如果我是副部长,我会去向搭档表达自己的看法,并且指出他的错误,但是一旦他做出了决策,我会保留我的意见并且去毫无保留地去按照他的决策做事,因为我是副的。”
在任副部长一年,我就是这么做的。哪怕在私下决策讨论的时候,我跟正部长吵得热火朝天,哪怕把她吵哭,但是一旦她做出决策,我就会去帮她完成。
我觉得这就是不同的职位所需要的不同的特性,这就是之所以要分正副的原因,而且这个正副并不单纯是按照能力高低来分的。
说回到你的问题,如果我被问到这个问题,我会这么回答:“既然他的能力比我强,我会特别着重考虑他的建议,有分歧很正常,但是要看是什么分歧,如果是为了把事情做好而有不同意见,我很欢迎,并且乐于去跟他探讨,不过最终的决策还得我来定;如果是因为故意找我茬跟我作对,故意唱反调,那就是他这个人的问题了,出于自己的私心而不顾客观事实,瞎提建议,甚至闹情绪,他这个副部长就不称职。我会去找他聊一聊,听听他的想法,能解决就解决,解决不了那就算了,没必要去低声下气的了。”
2.如果你是部长,你选另外三个部长,谁正谁副
学习部负责统筹学院的评奖评优工作,对相关材料进行审核整理;
负责组织学院学生参加“挑战杯”、“互联网+”、科创基金、学习兴趣小组等各类学科竞赛相关比赛活动;
负责促进学院学风建设,丰富学术氛围;
举办考研经验交流会,举办“财金杯”辩论赛。
3.如何平衡工作和学习
制定计划,科学安排时间;突出重点;提高学习效率
4.你认为部门有什么不足的地方
7.问你觉得自己的优点和缺点,为什么会觉得自己可以胜任,缺点不要说太严重的
做事严谨踏实,细致认真;学习能力强;易与人相处;对学习部事务熟悉,责任感强,充满热情
缺点:性格急躁;问题要考虑地很全面才回去行动,浪费了很多时间不够果断
9.规划问题,怎么规划你的部门
干事的招聘;部门制度建设,考勤,例会;定期开展部门活动;加强与其他部门联系
有就是会问你觉得其他的竞选者都有什么样的素质
12.你认为你自己有哪些优点,那些缺点,你比较适合做哪些工作?
13.假如让你组织一次新老生学习经验交流会,你如何进行?
14.从“学干”到“部长”,是一个工作者向领导者的转变,如果是你,你将如何完成这样的角色转换?
心理上:调整心态
行动上:干事做事;部长统筹全局,分配任务活动范围扩大到整个学生会
15.结合你的工作经验,你认为作为部长应该如何培养学干的实践能力?
权力下放,提供平台,多加锻炼;团队合作意识;工作总结,吸取教训。
竞聘失败要何面失败
找寻自己的失败所在,取长补短,利用时间加以磨练
再接再厉,分析是什么原因导致失败了,争取下次能发挥得更好如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选。那时,再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷!”记得最后结束要说“谢谢!”
1.首先你要明确一点,你是正部长,而他是副的。我记得我去年竞选以及今年竞选主席的时候都被问到一个问题:“如果你跟你的搭档有了分歧,你会怎么处理?”
我是这么回答的:“那要看我的职位是什么了,如果我是正部长,我会去参考搭档的意见,如果搭档的能力比我强,我会重点去考虑他的意见和想法,但是最终的决策只能是我来做,哪怕我没有采用他的意见,哪怕我的决策错误;如果我是副部长,我会去向搭档表达自己的看法,并且指出他的错误,但是一旦他做出了决策,我会保留我的意见并且去毫无保留地去按照他的决策做事,因为我是副的。”
在任副部长一年,我就是这么做的。哪怕在私下决策讨论的时候,我跟正部长吵得热火朝天,哪怕把她吵哭,但是一旦她做出决策,我就会去帮她完成。
我觉得这就是不同的职位所需要的不同的特性,这就是之所以要分正副的原因,而且这个正副并不单纯是按照能力高低来分的。
说回到你的问题,如果我被问到这个问题,我会这么回答:“既然他的能力比我强,我会特别着重考虑他的建议,有分歧很正常,但是要看是什么分歧,如果是为了把事情做好而有不同意见,我很欢迎,并且乐于去跟他探讨,不过最终的决策还得我来定;如果是因为故意找我茬跟我作对,故意唱反调,那就是他这个人的问题了,出于自己的私心而不顾客观事实,瞎提建议,甚至闹情绪,他这个副部长就不称职。我会去找他聊一聊,听听他的想法,能解决就解决,解决不了那就算了,没必要去低声下气的了。”
2.如果你是部长,你选另外三个部长,谁正谁副
学习部负责统筹学院的评奖评优工作,对相关材料进行审核整理;
负责组织学院学生参加“挑战杯”、“互联网+”、科创基金、学习兴趣小组等各类学科竞赛相关比赛活动;
负责促进学院学风建设,丰富学术氛围;
举办考研经验交流会,举办“财金杯”辩论赛。
3.如何平衡工作和学习
制定计划,科学安排时间;突出重点;提高学习效率
4.你认为部门有什么不足的地方
7.问你觉得自己的优点和缺点,为什么会觉得自己可以胜任,缺点不要说太严重的
做事严谨踏实,细致认真;学习能力强;易与人相处;对学习部事务熟悉,责任感强,充满热情
缺点:性格急躁;问题要考虑地很全面才回去行动,浪费了很多时间不够果断
9.规划问题,怎么规划你的部门
干事的招聘;部门制度建设,考勤,例会;定期开展部门活动;加强与其他部门联系
有就是会问你觉得其他的竞选者都有什么样的素质
12.你认为你自己有哪些优点,那些缺点,你比较适合做哪些工作?
13.假如让你组织一次新老生学习经验交流会,你如何进行?
14.从“学干”到“部长”,是一个工作者向领导者的转变,如果是你,你将如何完成这样的角色转换?
心理上:调整心态
行动上:干事做事;部长统筹全局,分配任务活动范围扩大到整个学生会
15.结合你的工作经验,你认为作为部长应该如何培养学干的实践能力?
权力下放,提供平台,多加锻炼;团队合作意识;工作总结,吸取教训。
竞聘失败要何面失败
找寻自己的失败所在,取长补短,利用时间加以磨练
再接再厉,分析是什么原因导致失败了,争取下次能发挥得更好如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选。那时,再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷!”记得最后结束要说“谢谢!”
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2017-06-14
展开全部
我本人就是学生会宣传部的,,当时我竞选时评委主要问的问题有几个:1,你认为你竞选部长的优势是什么。2,如果你接手了宣传部,你对你以后的工作有什么建议和看法。3,你对以前部门存在的问题该如何改进,如何将宣传部的工作做得更好。4,工作中你的干事出现问题时,你该如何去解决。等等的一系列问题,但是没个问题大多时评委临时提出的,所以说不好到时他们会问些什么问题,,希望我的回答能帮到你一点点。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |