中考语文:怎样才能学好语文
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如何才能学好初中语文
摘要:语文,是一门博大精深的具有双重性的学科,即:工具性和人文性。语文学科也是一门基础学科,对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义。
关键词:初中生 语文 习惯
语文,是一门博大精深的具有双重性的学科,即:工具性和人文性。语文学科也是一门基础学科,对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义。那么,如何才能学好初中语文呢?笔者对此浅谈如下几点:
一、培养学习语文的好习惯
学习语文时,就要养成这样的好习惯:
1、预习的习惯。在预习时,语文教材中一篇文章无论长短,至少要读三遍。第一遍初步整体感知课文,了解主要事件及作者想要表达的思想感情。第二遍,要从文中勾画出自己不认识、不理解的词、句以及自认为好词好句,并对不认识的字词进行查阅。第三遍,要带着课后练习题进行阅读,尽量找出练习中的个别问题的答案。
2、认真听讲的习惯。
如何上好每一堂语文课呢?简言之要做到四动:动耳、动脑、动口、动手。
动耳:即集中注意力听老师讲课,看戏时不会看的看热闹,会看的看门道。上课时也要能听出门道,要抓住要点和重点,要跟着老师的讲课思路走。
动手:上课时要边听边记,画出课文的重点词句和疑点,记下老师补充的与课文相关的知识点,以便使听课过程系统化和以后的复习。
动脑:即上课时要高度投入,充分调动思维,多思考、多分析、多设疑、多问一问为什么?达到专心致志的程度。
动口:就是敢于举手发言。举手发言是与动脑密切相关的,举手之前你已动脑思考了。举手发言益处多多,它使你学会用语言表达自己的见解,能锻炼你的思维、胆识和口才。
如何上好课,提高课堂四十五分钟的效率,关键在于思考。我们要用心思考,积极参与课堂活动的每一个环节。孔子云“学而不思则罔,思而不学则殆”,可见“思考”对于学习是多么的重要。
摘要:语文,是一门博大精深的具有双重性的学科,即:工具性和人文性。语文学科也是一门基础学科,对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义。
关键词:初中生 语文 习惯
语文,是一门博大精深的具有双重性的学科,即:工具性和人文性。语文学科也是一门基础学科,对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义。那么,如何才能学好初中语文呢?笔者对此浅谈如下几点:
一、培养学习语文的好习惯
学习语文时,就要养成这样的好习惯:
1、预习的习惯。在预习时,语文教材中一篇文章无论长短,至少要读三遍。第一遍初步整体感知课文,了解主要事件及作者想要表达的思想感情。第二遍,要从文中勾画出自己不认识、不理解的词、句以及自认为好词好句,并对不认识的字词进行查阅。第三遍,要带着课后练习题进行阅读,尽量找出练习中的个别问题的答案。
2、认真听讲的习惯。
如何上好每一堂语文课呢?简言之要做到四动:动耳、动脑、动口、动手。
动耳:即集中注意力听老师讲课,看戏时不会看的看热闹,会看的看门道。上课时也要能听出门道,要抓住要点和重点,要跟着老师的讲课思路走。
动手:上课时要边听边记,画出课文的重点词句和疑点,记下老师补充的与课文相关的知识点,以便使听课过程系统化和以后的复习。
动脑:即上课时要高度投入,充分调动思维,多思考、多分析、多设疑、多问一问为什么?达到专心致志的程度。
动口:就是敢于举手发言。举手发言是与动脑密切相关的,举手之前你已动脑思考了。举手发言益处多多,它使你学会用语言表达自己的见解,能锻炼你的思维、胆识和口才。
如何上好课,提高课堂四十五分钟的效率,关键在于思考。我们要用心思考,积极参与课堂活动的每一个环节。孔子云“学而不思则罔,思而不学则殆”,可见“思考”对于学习是多么的重要。
追答
3、及时复习的习惯。
“学而不思则罔”确然,在不停地学习新知识的同时,也要及时地“温故而知新”。利用一定的时间,及时进行回顾、反思,加强复习。复习的形式是多样的,其中作业就是一个很好的复习形式,通过作业,可以了解哪些知识掌握了,哪些知识还是一知半解或未知的。做作业时,应把握“五要”:要端正态度,不急于求成,不马虎应付;要仔细读题,认真审题;要全神贯注做题,讲求效率,提高速度;要独立检查,不依赖老师和家长;要工整、简明、条理清楚。当然,在复习中,归纳总结也是必不可少的,及时归纳总结,条分缕析,从而达到复习巩固、掌握知识的目的。比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象
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