初中数学题目

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fly飘呀飘
2019-02-19 · 超过43用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
回答量:127
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这道题当然用余弦定理可以做,但是这是初中题,就试着用辅助线去做一下

如图,过圆O作OE⊥AB交圆O于点E,连接ED,过A作AF⊥ED的延长线于点F,连接AE

由OD⊥OC可知△ODE~△OBC,故DE=BC=1

∠ADF=180°-∠ODA-∠ODE=45°(这个你自己去转换能得出来,我就不写了)

又AF⊥ED得AF=DF

又AD=√2得AF=DF=1

故EF=2

在△AEF中,AF=√(1²+2²)=√5

圆O的半径r=AF/√2=√10/2

吉禄学阁

2019-02-18 · 吉禄学阁,来自davidee的共享
吉禄学阁
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三角形为锐角三角形,则r^2-1>0.

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wxyysha
2019-03-25
知道答主
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解:连接A、C,B、D,交于E,

因为角DOC=90度,所以角DOA+角COB=90度,而角DBA是弧AD对的圆周角,为1/2的角DOA,同理角CAB=1/2角COB,所以,角DBA+角CAB=45度,所以在三角形AEB中,另一角AEB=135度,而角AEB是直角三角形ECB和EDA的外角,所以,角CBE和角DAE为45度,所以这两个三角形为等腰直角三角形,所以,EC=1,DE=2,AE=2*根下2,从而在直角三角形ACB中,用勾股定理求出直径AB,一半为半径。

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薛定谔是熊猫
2019-02-23 · TA获得超过126个赞
知道答主
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如图

倍长中线,导角,勾股定理解直角三角形

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罗罗77457
高粉答主

2019-03-09 · 说的都是干货,快来关注
知道大有可为答主
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