客观和主观的议论文？
把客观和主观的关系写清楚。
当我们听着那些歌曲的时候，也许内心都已经变得特别安静了，内心平和其实是一个特别好的状态，我个人觉得是这样子的，以前的时候我曾经发过一个朋友圈，我说就这样听着音乐，看着时间缓缓流逝就很美好，结果很多人给我评价，他们说我很文艺。其实我觉得很多时候文艺并不是一个评价的标准，因为它只是一种概括的客观描述。
很多时候主观世界其实是并没有什么桥梁可以相互沟通的，我们也许看到的别人只是隔岸观望并不准确。很多时候我们的评价和表达看法当中也是存在着很多很多的主观因素，也许那些是包含了个人恩怨包含了个人的看法，也许出于各个不同的目标点或者是出发点不同，就导致了很多东西产生了不一样的差异。
可是在这个过程当中我们也要知道很多时候那些受欢迎的东西并不一定完全是因为大众的愚蠢，也可能是因为他们自己本身就做的很优秀，又或者很多小众的东西，他们不出名其实并不一定是因为他们不好，而是因为他们接纳的人数不一定他们所针对的那个群体不一样，这一方面东西本来就不是主流。
所以在这个过程当中我们也能够感受到很多的学习其实是一个持续而源远流长的过程，就好像是细水长流一样。我们不一定要看着夜空中的星光到底有多么闪亮，我们只需要知道他在夜空当中的含义有多么重要就够了，很多时候有一些世樊花的点缀，有一些是用来指路的光芒，那些作用不同，所以他们的概念也是完全都不一样的，没有必要去拿来比较。
我们总要知道这人生这个路上有着各色各样的人在演绎着自己的人生，这就好像是一个大舞台，也好像是一个朋友圈，每个人都有着自己的喜怒哀乐，兴衰荣辱，但是我们只需要做好旁观者，给予他们足够的尊重就足够了，剩下的时间还不如去好好的经营自己的人生，让自己变得更加优秀一些才是更好的投资。
把客观和主观的关系写清楚。
当我们听着那些歌曲的时候，也许内心都已经变得特别安静了，内心平和其实是一个特别好的状态我个人觉得是这样子的，以前的时候我曾经发过一个朋友圈，我说就这样听着音乐，看着时间缓缓流逝就很美好。
结果很多人给我评价，他们说我很文艺。其实我觉得很多时候文艺并不是一个评价的标准，因为它只是一种概括的客观描述。
学习方法
三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人 事迹，还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话，虽然在两千多年以前说的，但直到现在，还有他积极的意义。”进行过渡。
在第一和第二例之间，有“另一个故事”“还有个例子”进行过渡。这些过渡句，使文章浑然一体。
8客观和主观的特点及适用范围
最简单的例子就是，秋天无论人们心情如何，它都是它自己，自顾自的。而人们以为秋天凄凉就是主观感受，主观感受绝不==真正的秋天本身，那完全都是人们自己的主观色彩而已，只是拿秋天说事，不是秋天还可以是月亮，还可以柳树。任何关于客观存在的理论，都仅仅人们的主观想法而已，那绝不等于客观存在。现在人们谈论的客观也不过是人们主观过滤过的客观，不是真正的客观存在。
