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想要提高孩子的学习成绩,首先必须让孩子对学习产生兴趣,如果孩子厌学,那么无论家长付出多少,孩子的成绩永远都会提不上来。在学习中,可以主动征求孩子的意见,不要强迫式地去要求孩子干什么。主动的学习比被动地学习获得的效果会更好。
不要给孩子过多的压力,不要给予过高的期望。过高的目标会给孩子造成巨大的压力,在长期的压力作用下,不单会使孩子成绩下降,还会影响到孩子的心里发育,会让孩子从外向变成内向,郁郁不乐,不与人交谈,有的甚至会作出过激的行为。
要给孩子留一点私人空间。不要太过严格地管束孩子,特别是处于青春期的孩子。过度的约束,会加深孩子的叛逆,让他产生与你抵触的想法。这种想法最明显就是体现在学习上,你希望他好好学习,他却反其道而行之。所以要给孩子留下一点私人空间,让他做他喜欢的事情。
要经常多鼓励,赞扬孩子。当他成绩不好时,要多鼓励他,跟他表明这只是一次意外,只要他一如既往地努力,一定能够取得好成绩。这样孩子不单不会受到打击,而且会增加信心。当孩子取得好成绩时,你要赞扬他,但同时也要提醒他,这不是他的最好成绩,只要肯再努力,相信能够取得更优异的成绩。
要多奖励孩子,要让孩子懂得,只要肯付出,就会有收获。奖励不是一定要取得好成绩,当他稍微有一点点进步时,就可以给予一定的的奖励,肯定他的付出,让他有动力地去继续努力。
水既能载舟也能覆舟,所以不要给孩子过多的课外作业或上过多的补习班。练习题要适当地挑选,不要过多地做着同一个类型的题,要易、中、难适当地配合。这样才能够对学习有所帮助。也不要上过多的补习班,要牢固地掌握知识,主要还是靠孩子的领悟,填鸭式的方法是不可取的。
不要给孩子过多的压力,不要给予过高的期望。过高的目标会给孩子造成巨大的压力,在长期的压力作用下,不单会使孩子成绩下降,还会影响到孩子的心里发育,会让孩子从外向变成内向,郁郁不乐,不与人交谈,有的甚至会作出过激的行为。
要给孩子留一点私人空间。不要太过严格地管束孩子,特别是处于青春期的孩子。过度的约束,会加深孩子的叛逆,让他产生与你抵触的想法。这种想法最明显就是体现在学习上,你希望他好好学习,他却反其道而行之。所以要给孩子留下一点私人空间,让他做他喜欢的事情。
要经常多鼓励,赞扬孩子。当他成绩不好时,要多鼓励他,跟他表明这只是一次意外,只要他一如既往地努力,一定能够取得好成绩。这样孩子不单不会受到打击,而且会增加信心。当孩子取得好成绩时,你要赞扬他,但同时也要提醒他,这不是他的最好成绩,只要肯再努力,相信能够取得更优异的成绩。
要多奖励孩子,要让孩子懂得,只要肯付出,就会有收获。奖励不是一定要取得好成绩,当他稍微有一点点进步时,就可以给予一定的的奖励,肯定他的付出,让他有动力地去继续努力。
水既能载舟也能覆舟,所以不要给孩子过多的课外作业或上过多的补习班。练习题要适当地挑选,不要过多地做着同一个类型的题,要易、中、难适当地配合。这样才能够对学习有所帮助。也不要上过多的补习班,要牢固地掌握知识,主要还是靠孩子的领悟,填鸭式的方法是不可取的。
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想要提高孩子的学习成绩,首先必须让孩子对学习产生兴趣,如果孩子厌学,那么无论家长付出多少,孩子的成绩永远都会提不上来。在学习中,可以主动征求孩子的意见,不要强迫式地去要求孩子干什么。主动的学习比被动地学习获得的效果会更好。
不要给孩子过多的压力,不要给予过高的期望。过高的目标会给孩子造成巨大的压力,在长期的压力作用下,不单会使孩子成绩下降,还会影响到孩子的心里发育,会让孩子从外向变成内向,郁郁不乐,不与人交谈,有的甚至会作出过激的行为。
要给孩子留一点私人空间。不要太过严格地管束孩子,特别是处于青春期的孩子。过度的约束,会加深孩子的叛逆,让他产生与你抵触的想法。这种想法最明显就是体现在学习上,你希望他好好学习,他却反其道而行之。所以要给孩子留下一点私人空间,让他做他喜欢的事情。
要经常多鼓励,赞扬孩子。当他成绩不好时,要多鼓励他,跟他表明这只是一次意外,只要他一如既往地努力,一定能够取得好成绩。这样孩子不单不会受到打击,而且会增加信心。当孩子取得好成绩时,你要赞扬他,但同时也要提醒他,这不是他的最好成绩,只要肯再努力,相信能够取得更优异的成绩。
要多奖励孩子,要让孩子懂得,只要肯付出,就会有收获。奖励不是一定要取得好成绩,当他稍微有一点点进步时,就可以给予一定的的奖励,肯定他的付出,让他有动力地去继续努力。
水既能载舟也能覆舟,所以不要给孩子过多的课外作业或上过多的补习班。练习题要适当地挑选,不要过多地做着同一个类型的题,要易、中、难适当地配合。这样才能够对学习有所帮助。也不要上过多的补习班,要牢固地掌握知识,主要还是靠孩子的领悟,填鸭式的方法是不可取的。
不要给孩子过多的压力,不要给予过高的期望。过高的目标会给孩子造成巨大的压力,在长期的压力作用下,不单会使孩子成绩下降,还会影响到孩子的心里发育,会让孩子从外向变成内向,郁郁不乐,不与人交谈,有的甚至会作出过激的行为。
要给孩子留一点私人空间。不要太过严格地管束孩子,特别是处于青春期的孩子。过度的约束,会加深孩子的叛逆,让他产生与你抵触的想法。这种想法最明显就是体现在学习上,你希望他好好学习,他却反其道而行之。所以要给孩子留下一点私人空间,让他做他喜欢的事情。
要经常多鼓励,赞扬孩子。当他成绩不好时,要多鼓励他,跟他表明这只是一次意外,只要他一如既往地努力,一定能够取得好成绩。这样孩子不单不会受到打击,而且会增加信心。当孩子取得好成绩时,你要赞扬他,但同时也要提醒他,这不是他的最好成绩,只要肯再努力,相信能够取得更优异的成绩。
要多奖励孩子,要让孩子懂得,只要肯付出,就会有收获。奖励不是一定要取得好成绩,当他稍微有一点点进步时,就可以给予一定的的奖励,肯定他的付出,让他有动力地去继续努力。
水既能载舟也能覆舟,所以不要给孩子过多的课外作业或上过多的补习班。练习题要适当地挑选,不要过多地做着同一个类型的题,要易、中、难适当地配合。这样才能够对学习有所帮助。也不要上过多的补习班,要牢固地掌握知识,主要还是靠孩子的领悟,填鸭式的方法是不可取的。
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良好的学习习惯:教育孩子首先要换位思考,不要磨灭孩子天性,需要逐步引导。当孩子在小学阶段时,最主要的是学习习惯的培养,在这一阶段家长切记浮躁,孩子小天性爱玩,学习时坐不住,并且家庭氛围对孩子的影响较大,如果条件允许,建议家长以身作则,耐心的陪同孩子学习,培养孩子良好的学习习惯。
与孩子积极沟通:当孩子步入初中,心智逐步成熟,建议家长切换教育模式,多与孩子交流,注意孩子的情绪变化,不要习惯性的将自己的认知强加到孩子身上(容易引起孩子的逆反心理),如果可以,希望您能与自己的孩子成为朋友,同时您也需要理解孩子在青春期的小秘密,尽量不要与孩子发生冲突,相信交流是可以解决孩子大多数问题的。
与老师密切联系:除此之外,家长也要重视与老师的交流,孩子学习成绩的好坏与老师有千丝万缕的关系。要知道老师对孩子的一次鼓励谈话就可能影响孩子的一生。对于孩子的学习成绩问题,作者不建议家长采取金钱刺激孩子,这样容易给孩子造成一种误导—学习不是我自己的事情。
家庭氛围:电子产品如今也是影响孩子学习的一大因素,孩子手不离开电脑,眼不离开手机的问题与家长自身的所做所为有直接关系。设想各位家长一边玩着手机一边喊着孩子去学习,孩子心里肯定会有些许不开心,这样长此以往对于孩子的学习成绩也会产生影响。因此营造一种积极学习氛围的家庭环境,家长与孩子一起拿起书本学习是提升孩子成绩必不可少的一步。
不要施加过大压力:这一点在孩子高中学习尤为凸显,高中孩子的学业繁重,竞争压力大,不建议家长在此刻通过各种方式给孩子徒增学习压力(比如拿自己孩子与其他优秀的学生比较,或者说某某同学学习真好还懂事之类的)。当孩子由于学业压力过大,产生负面情绪时,家长要重视并且积极引导;在高考临近时,孩子与家长的压力都会增大,此时孩子可能会与父母发生争吵,建议家长不要压抑孩子情绪爆发,积极疏导,让孩子以积极乐观的心态面对高考。
与孩子积极沟通:当孩子步入初中,心智逐步成熟,建议家长切换教育模式,多与孩子交流,注意孩子的情绪变化,不要习惯性的将自己的认知强加到孩子身上(容易引起孩子的逆反心理),如果可以,希望您能与自己的孩子成为朋友,同时您也需要理解孩子在青春期的小秘密,尽量不要与孩子发生冲突,相信交流是可以解决孩子大多数问题的。
与老师密切联系:除此之外,家长也要重视与老师的交流,孩子学习成绩的好坏与老师有千丝万缕的关系。要知道老师对孩子的一次鼓励谈话就可能影响孩子的一生。对于孩子的学习成绩问题,作者不建议家长采取金钱刺激孩子,这样容易给孩子造成一种误导—学习不是我自己的事情。
家庭氛围:电子产品如今也是影响孩子学习的一大因素,孩子手不离开电脑,眼不离开手机的问题与家长自身的所做所为有直接关系。设想各位家长一边玩着手机一边喊着孩子去学习,孩子心里肯定会有些许不开心,这样长此以往对于孩子的学习成绩也会产生影响。因此营造一种积极学习氛围的家庭环境,家长与孩子一起拿起书本学习是提升孩子成绩必不可少的一步。
不要施加过大压力:这一点在孩子高中学习尤为凸显,高中孩子的学业繁重,竞争压力大,不建议家长在此刻通过各种方式给孩子徒增学习压力(比如拿自己孩子与其他优秀的学生比较,或者说某某同学学习真好还懂事之类的)。当孩子由于学业压力过大,产生负面情绪时,家长要重视并且积极引导;在高考临近时,孩子与家长的压力都会增大,此时孩子可能会与父母发生争吵,建议家长不要压抑孩子情绪爆发,积极疏导,让孩子以积极乐观的心态面对高考。
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高中生提高成绩的方法有:树立信心,减少无用重复题量、认真安排好你的时间、不要试图短期内高幅度提高成绩、不能忽视做题的重要性、在理解的基础上,将知识点运用在做题上。
树立信心,减少无用重复题量
a) 有人提起树立数理化都头疼,感觉难无从下手。其实只要把每章节主线抓住,层层递进,成绩能提高很快。
b) 不要做太多题,每个公式题型都理解透,灵活利用,而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉,知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。
认真安排好你的时间
首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
不要试图短期内高幅度提高成绩
短期内成绩一定幅度上的是有可能的,但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始,树立小目标,可以从英语的单词积累,文科的小知识点记忆开始,慢慢学习,相信一段时间后就会见到成效,让成绩得到“量变”到“质变”的提升。
不能忽视做题的重要性
很多人认为,上课听懂了就会了,其实不然,只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力,考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来,如果及时改正,成绩必定会有所提高。
在理解的基础上,将知识点运用在做题上
整天都在刷题,可是成绩就是不见提高,这是为什么?其实答案很简单,就是你刷的这些题没有在现实中运用,没有整理好自己的错题集,随着时间的流逝,渐渐的忘掉了。
树立信心,减少无用重复题量
a) 有人提起树立数理化都头疼,感觉难无从下手。其实只要把每章节主线抓住,层层递进,成绩能提高很快。
b) 不要做太多题,每个公式题型都理解透,灵活利用,而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉,知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。
认真安排好你的时间
首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
不要试图短期内高幅度提高成绩
短期内成绩一定幅度上的是有可能的,但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始,树立小目标,可以从英语的单词积累,文科的小知识点记忆开始,慢慢学习,相信一段时间后就会见到成效,让成绩得到“量变”到“质变”的提升。
不能忽视做题的重要性
很多人认为,上课听懂了就会了,其实不然,只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力,考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来,如果及时改正,成绩必定会有所提高。
在理解的基础上,将知识点运用在做题上
整天都在刷题,可是成绩就是不见提高,这是为什么?其实答案很简单,就是你刷的这些题没有在现实中运用,没有整理好自己的错题集,随着时间的流逝,渐渐的忘掉了。
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2022-01-01
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1、培养孩子的学习兴趣。孩子对学习不感兴趣,有一部分原因可能是因为父母没有起到对孩子的引导作用。父母是孩子的第一任老师,父母做什么,孩子都会跟着模仿,如果父母在玩手机要孩子学习,孩子怎么可能会学习呢?所以父母应该多引导孩子,和他一起看书,培养孩子的阅读兴趣,让孩子能够从学习中体会到乐趣。
2、培养孩子良好的学习习惯和学习态度。有的孩子聪明过人,凡是教导过一遍的知识他能够立刻记住,可就是没有好的学习习惯和学习态度,这样怎么能够让学习成绩提高呢?所以良好的学习习惯和学习态度缺一不可。
3、劳逸结合,才可以提高学习效率。在孩子疲倦的情况下,最好不要让孩子学习,应该让孩子放松休息一下。因为在这种情况下,大脑的运转能力较慢,学习的效率很低。曾经在读初三时,我理解力很不好,背英语总是记不住,导致我的学习成绩也非常差。直到我发现一个提升头脑的‘特斯拉大脑开发训练’,学习之后,才改变了我这种糟糕的境遇。唤醒了我的头脑,上课不在走神,我各科的考试成绩也提高了。这些经验应该可以帮你,我想你也可以实现目标的,望采纳!
2、培养孩子良好的学习习惯和学习态度。有的孩子聪明过人,凡是教导过一遍的知识他能够立刻记住,可就是没有好的学习习惯和学习态度,这样怎么能够让学习成绩提高呢?所以良好的学习习惯和学习态度缺一不可。
3、劳逸结合,才可以提高学习效率。在孩子疲倦的情况下,最好不要让孩子学习,应该让孩子放松休息一下。因为在这种情况下,大脑的运转能力较慢,学习的效率很低。曾经在读初三时,我理解力很不好,背英语总是记不住,导致我的学习成绩也非常差。直到我发现一个提升头脑的‘特斯拉大脑开发训练’,学习之后,才改变了我这种糟糕的境遇。唤醒了我的头脑,上课不在走神,我各科的考试成绩也提高了。这些经验应该可以帮你,我想你也可以实现目标的,望采纳!
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