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第一段(1—3)写两个残疾孩子因为残疾而不能实现自己的梦想。
第二段(4-5)写在老人的点拨下,孩子找到了新的追求。
第三段(6)写残疾反而使两个残疾孩子在新的生活中得到更快的发展并最终走向成功,实现了生命的意义。
第四段(7-8)写残疾孩子再次遇到老人并感激他的指点。老人道出秘诀:当山穷水尽的时候,换个角度思考,就会柳暗花明。
第二段(4-5)写在老人的点拨下,孩子找到了新的追求。
第三段(6)写残疾反而使两个残疾孩子在新的生活中得到更快的发展并最终走向成功,实现了生命的意义。
第四段(7-8)写残疾孩子再次遇到老人并感激他的指点。老人道出秘诀:当山穷水尽的时候,换个角度思考,就会柳暗花明。
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