对试卷的评价与建议怎么写
1、“语言积累与运用”的第2小题出比较好,重要是考察学生的分析与总结能力,有一定的难度,学生如果不仔细推敲是不容易得分。第6小题考察学生平时要关注身边发生的事是与非要作出正确的判断。
2、阅读二的第12小题原题是说说“两种果实”指的是什么?而答案还要写出含义。我建议这道题要再加一个问号。对于一个刚刚上两个月初中生来说,这道题实在是不科学。建议出低年级试卷不要搞“潜台词”。
3、建议以后卷子出后要认真校对不要再出现差错。其它题目都属常规题无需评价。
期中考试,阅读短文(白话文)最好是选课文中选段,文言文必须选学过的。否则,期中考试会造成负面效应,将来上语文课学生就不听了!
4、九年级古诗词部分,要有整首诗词默写,主要是引起师生重视。
5、期末增添名著知识的考查。
6、整份试卷在理念上能以《数学课程标准》“三维目标”为指导,命题立足课本,注重基础知识和基本技能的考察,注意联系学生的生活实际,做到“基础题,生活运用题,有一定难度的灵活题”各种不同层次的题目同时出现,既考查学生的.“双基”又能有利于准确考察学生能力水平层次。
7、整个试卷考察学生的基础知识为主,内容全面,难易度适中,有利于中等学生考试得分,有利于后期学生学习积极性的提高。整张试卷形式很好,质量很高!
8、本次期中考试的数学试卷,注重对基础知识的考察。试题难度较为容易,适合对中下等同学的考察,但不利尖子生的考察。没有压轴题,或区分度不大。