带手机到学校检讨书5000字?
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我XXX于XXX年XX月XX日违反了学校的规章制度,触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨,我不应该知错还犯,这一次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视或册唯老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这一次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的'同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这一次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境衫培,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪姿绝律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这一次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视或册唯老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这一次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的'同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这一次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境衫培,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪姿绝律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这一次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
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上,老师的反复教导我犹记在耳。但现在的
我感到非常后悔,之前任然没有对作弊这个
问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我
这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要
学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场
作弊了。同时我也希望通过此次的检讨,让
我深刻反省自己的错误,也给我的帮助和支
持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习
惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社
会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步,追溯下
失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞漏晌
翔,散搜慧当小草正郁郁葱葱的成长,当同学们正
啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作
弊呀!她就把卷子拿起来看。这冲答么厚不被查
到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过
我感到非常后悔,之前任然没有对作弊这个
问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我
这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要
学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场
作弊了。同时我也希望通过此次的检讨,让
我深刻反省自己的错误,也给我的帮助和支
持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习
惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社
会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步,追溯下
失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞漏晌
翔,散搜慧当小草正郁郁葱葱的成长,当同学们正
啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作
弊呀!她就把卷子拿起来看。这冲答么厚不被查
到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过
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应该写:
老师宽宏,你看人家小明,他也偷偷带手机去学校了,你看人家成绩不也挺好的吗,对不对?而且你还说过,差生要想好同学学习,我就是学习了人家小明的,我今后多多慎轮册学习学习他,成绩一定会好的。再说,我就算带去了,也比桐让一定有时间玩呀,是不是?我作业都那么多~
总而言之 :老师,我不服
老师宽宏,你看人家小明,他也偷偷带手机去学校了,你看人家成绩不也挺好的吗,对不对?而且你还说过,差生要想好同学学习,我就是学习了人家小明的,我今后多多慎轮册学习学习他,成绩一定会好的。再说,我就算带去了,也比桐让一定有时间玩呀,是不是?我作业都那么多~
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