幼儿教师的仪容包括几个方面

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冬夏328
2020-11-05 · TA获得超过4.2万个赞
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“礼者、敬人也”,这是教师礼仪的首要原则,也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通,幼师的行为举止会是小孩的学习榜样,下面由答.案.网 Z q N F.Com小编给大家带来的幼儿园教师礼仪,希望各位客官喜欢!
  幼儿园教师礼仪1、幼教仪容仪表
  原则:自然和谐、秀外慧中
  (一)、女士着装六不原则
  1、衣服不允许过大或过小。 2、不允许衣扣不到位。
  3、不允许不穿衬裙。 4、不允许内衣外观。
  5、不允许随意搭配。 6、不允许乱配鞋袜。
  (二)、日常服装五忌
  1、忌露 2、忌透 3、忌紧 4、忌异 5、忌乱
  (三)、服装的配色艺术——三色原则
  1、西服、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不超过三个色系。
  2、小三色:手表带、腰带、皮鞋颜色要力争一致,至少是一个色系的。
  【服饰的色彩哲学】
  黑色:神秘 白色:纯洁 黄色:炽热 大红:活力 粉红:柔和、温馨
  紫色:高贵 橙色:快乐 褐色:谦和 绿色:生命 浅兰:自信 深蓝:自信
  灰色是中间色,象征中立、和气
  【具体要求】
  1、头发——前不挡眼后不披肩,过肩长发应束起或盘起,发型不夸张,不理过短的头发,不染夸张彩发(如:红、蓝、金黄等)。
  2、手部——勤洗手、勤剪指甲,不留长指甲,不涂色彩鲜艳的指甲油
  3、面部——牙齿洁白,口腔无异味;保持眼部整洁,不戴墨镜和有色眼镜。
  4、妆容——日常生活化妆自然大方淡雅,与肤色相配,杜绝浓妆,不使用气味过浓的化妆品。
  5、着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。
  6、鞋子——带班时不穿拖鞋、赤脚,当班时间穿平底鞋。
  7、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰,所戴佩饰应符合卫生和安全要求。
  幼儿园教师礼仪2、 幼教行为举止
  原则:自然规范、亲切优雅
  【具体要求】
  1、脸部——真诚微笑,神态自然,给人亲切、和蔼、可信之感,不故意掩盖笑容,忌面色阴沉、横眉立目。
  2、眼神——亲切有神,转动幅度适宜,合理分配目光,让每个幼儿都感受到教师的关注,不可长时间凝视一名幼儿。
  3、守时——按时上下班,参加各类会议及活动不迟到、早退。
  4、坐姿——入座起座左入左出,动作轻缓,面对幼儿坐姿端正,双腿并拢,上身正直,双手自然摆放。
  5、站姿——身体挺直,挺胸收腹,抬头沉肩,双腿靠拢,双目平视,双手自然垂放,或交握在腹前。
  6、走姿——上身正直不动,双肩平稳,重心前倾,速度适中,步幅恰当,轻手轻脚,忌连蹦带跳或步履过缓,不可多人并排而行。
  7、蹲——身体直立,双膝靠近,臀部向下,脚掌支撑,不可在行走中突然下蹲。
  8、手势——准确适度、自然大方,忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒,带班时不双手交叉抱臂或双手后背。
  教师良好的举止将给每位经过您身边的人们带去优雅和气度。
  1、体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势):姿态端正、大方、自然、规范。
  ⑴体态挺拔,站立自然,挺胸收腹,头微上仰,两手自然下垂,面带微笑;
  ⑵走姿稳健轻快,头正胸挺,双肩放平,两臂自然摆动,双目平视,不左顾右盼,随时问候家长、同事和幼儿;
  ⑶手势自然、适度,曲线柔美,动作缓慢,力度适中,左右摆动不宜过宽;
  ⑷交谈姿态以站姿为主(忌双手抱胸前、靠墙、歪斜、双手插在口袋里),自然亲切,对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱,尽量与交谈方保持相应的高度。
  2、良好行为
  ⑴办公——保持安静、集中精力、抓紧时间、认真书写、分析思考;讨论问题应轻言轻语。
  ⑵接待家长——起身迎送、微笑问候、点头示意;询问了解、提供帮助、反映问题。
  ⑶带班教学
  坐姿——面对幼儿端坐,双腿并拢,上身正直,双手自然摆放,或左手搭右手放膝盖上。(忌:坐幼儿桌子,翘二朗腿,腿伸得很长妨碍行走)
  指示行动——指示幼儿时用语言加手势提示,或牵着手引领指示,不拉扯身体和衣服,不随便用手指点。
  班务行动——轻声缓步,不影响幼儿的学习休息。幼儿午睡时不聊天、不打电话。
  (忌:始终握着茶杯、入园离园时坐着接待幼儿,扔书本)
  师幼互动——热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给予评价、鼓励欣赏。
  ⑷日常办公
  遵守时间——按时上下班,有事(病)请假,带班不离岗,不因私随意换班。
  升旗仪式——立正、表情庄重、不说话、行注目礼。
  (忌:身体歪斜、双手插在口袋里、手背后或抱胸、交头接耳、嬉笑逗闹等)
  对待工作——积极完成,忌消极怠工、拖拉推诿、等靠依赖、胡乱应付等。
  学习开会——准时到会、专心聆听、认真做笔记、真诚交流、手机静音、适时鼓掌。
  (忌:讲闲话、发短信、乱丢纸张、拍桌摔物、随意进出、结束时椅不还原等)
  使用物品——轻拿轻放,节约水电,按需用电,及时关水,忌损坏浪费。
  环境卫生——有序停放车辆,自觉保持环境卫生,不扔垃圾、不随便张贴等。
  生活用餐——文明用餐,离开时主动清理桌面、座椅归位。
  (忌:挑选食物,乱扔剩饭菜,高声谈论)
  ⑸接待领导佳宾或来访者
  接待领导佳宾,在大门予以热情的欢迎,主动握手问好,在客人的前侧引导进入接待室,请坐,沏茶。
  介绍贵宾,按介绍的先后顺序——“尊者居后”,男先女后、主先客后,如果双方都有很多人,要先从主方职位高者开始。
  客人临走,相送至园门外,(客先伸手)握手再见,并表示对其到访的感谢和再次的欢迎。
  值班人员对来访者主动问好,询问来访原因,提供帮助和联系,礼貌的请来访者登记。
二孩儿与猫罗罗
2020-12-01 · 超过368用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
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当然要温婉端庄了,不能奇装异服吧?也不能浓妆艳抹吧?还得有爱心
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