《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序记叙的。体会的是爱国精神。
六年级上册第6课《狼牙山五壮士》是一篇记叙文,课文紧扣一个“壮”字,按照时间的先后发展顺序,通过对“五壮士”的人物身份、性格、语言、神态、动作等的细节描写,点面结合,表现了“五壮士”毫不畏惧、英勇顽强的精神。
本课最值得学习的“点面结合”的写作手法。课文在叙述中“既关注了人物群体,也写了每一位战士”,在学习中可以着力于在理解课文对人物的细节描写的基础上。
感受群体和个体的形象相结合描写的方法与效果,并能把这种写法运用于自己的习作中。可以结合课文的插图自己完成小练笔,写一写跳崖前五位战士的表现。