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基础知识部分:
不建议拿书死啃硬学,这对于像这种职称考证类考试来说相当浪费时间。跟着之了课堂的视频课学的,边看边听边做笔记。把视频课看了两遍,知识过了2遍,对会计分录这些知识就比较透彻。基础知识扎实的结果就是,后来做题会特别顺,即便遇到难度比较大的题目,自己也能够根据理解得出准确的答案。
虽然刚开始会慢一点,但不要急,前面慢一点后面就会特别快。这不只是为了迅速通过考试拿上证书,还是为了能够给自己建立一个基本的专业的知识,树立一个初步的会计思维。
备考时间:
《实务》和《经济法基础》这两门课,平均一天复习3个小时,每科每天平均复习1.5个小时,用了一个半月把基础知识过了2遍。
刷题部分:
接下来的一个半月就是疯狂刷题了,刷题的顺序按照章节-综合-真题-押题的顺序刷的,这个过程说长也长,说短也短,是一个从基础走向考试的过程。刷题基本上一花一个半月的时间:
章节题走得比较快,因为前期基础知识打得比较牢固,后期又因为是客观题的原因,所以整体上章节部分走得就很快;
综合走得比较慢,因为是科目知识点整合的原因,重点考察对科目整体的把握,错题要注意记录在错题集上,同时要看答案解析,所以相对章节题会慢一些;
真题走得更慢,因为自己要在做的途中去思考,这道题考察的知识点是什么,考察的目的是什么,自己做错的原因是什么,并且做完后自己总结考点,自己先预测下每年必考的点时什么,自己掌握不到位的话还要再刷一遍
押题之前其实还有模拟题,两项其实是并列的,按照考试的时间和速度去要求自己,完全模拟考试的状态,用最接近考试的方式测出自己最真实的水平。
不建议拿书死啃硬学,这对于像这种职称考证类考试来说相当浪费时间。跟着之了课堂的视频课学的,边看边听边做笔记。把视频课看了两遍,知识过了2遍,对会计分录这些知识就比较透彻。基础知识扎实的结果就是,后来做题会特别顺,即便遇到难度比较大的题目,自己也能够根据理解得出准确的答案。
虽然刚开始会慢一点,但不要急,前面慢一点后面就会特别快。这不只是为了迅速通过考试拿上证书,还是为了能够给自己建立一个基本的专业的知识,树立一个初步的会计思维。
备考时间:
《实务》和《经济法基础》这两门课,平均一天复习3个小时,每科每天平均复习1.5个小时,用了一个半月把基础知识过了2遍。
刷题部分:
接下来的一个半月就是疯狂刷题了,刷题的顺序按照章节-综合-真题-押题的顺序刷的,这个过程说长也长,说短也短,是一个从基础走向考试的过程。刷题基本上一花一个半月的时间:
章节题走得比较快,因为前期基础知识打得比较牢固,后期又因为是客观题的原因,所以整体上章节部分走得就很快;
综合走得比较慢,因为是科目知识点整合的原因,重点考察对科目整体的把握,错题要注意记录在错题集上,同时要看答案解析,所以相对章节题会慢一些;
真题走得更慢,因为自己要在做的途中去思考,这道题考察的知识点是什么,考察的目的是什么,自己做错的原因是什么,并且做完后自己总结考点,自己先预测下每年必考的点时什么,自己掌握不到位的话还要再刷一遍
押题之前其实还有模拟题,两项其实是并列的,按照考试的时间和速度去要求自己,完全模拟考试的状态,用最接近考试的方式测出自己最真实的水平。
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1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。
2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。
3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情,但是与别人沟通交流就不同了,当你遇到问题时你可以去问一下别人,也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解,加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解,不是真心想学习的就不要来了。
4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。
2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。
3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情,但是与别人沟通交流就不同了,当你遇到问题时你可以去问一下别人,也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解,加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解,不是真心想学习的就不要来了。
4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。
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2021-07-12
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学会计要先了解以下几点:
1、首先要知道会计工作与单位性质密切相关。政府机关、事业单位、企业都不一样的,各个行业之间也有很大差别,所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作;
2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容,这样,那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手,了解单位所有的经济活动的来龙去脉;
3、把你学到的理论知识,和单位的经济活动实际情况,加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来;
4、虚心向有实践经验的老会计学习,不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提,千万不能急于求成;
5、会计业务方面,将会计原理联系工作实际,明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识;学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定,以及一般核算方法;根据你单位的实际情况,学习好相关会计制度和财务准则;
学会计先从哪里入手?必然是会计基础,财经法规和会计电算化。特别是会计电算化,更加注重实操,这对于以后在从事会计工作的时候特别重要,没有人会让你在工作中背诵理论知识,但是操作技能无时无刻不在考验你。
1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。
2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。
3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情,但是与别人沟通交流就不同了,当你遇到问题时你可以去问一下别人,也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解,加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解,不是真心想学习的就不要来了。
4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。
1、首先要知道会计工作与单位性质密切相关。政府机关、事业单位、企业都不一样的,各个行业之间也有很大差别,所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作;
2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容,这样,那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手,了解单位所有的经济活动的来龙去脉;
3、把你学到的理论知识,和单位的经济活动实际情况,加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来;
4、虚心向有实践经验的老会计学习,不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提,千万不能急于求成;
5、会计业务方面,将会计原理联系工作实际,明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识;学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定,以及一般核算方法;根据你单位的实际情况,学习好相关会计制度和财务准则;
学会计先从哪里入手?必然是会计基础,财经法规和会计电算化。特别是会计电算化,更加注重实操,这对于以后在从事会计工作的时候特别重要,没有人会让你在工作中背诵理论知识,但是操作技能无时无刻不在考验你。
1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。
2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。
3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情,但是与别人沟通交流就不同了,当你遇到问题时你可以去问一下别人,也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解,加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解,不是真心想学习的就不要来了。
4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。
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