是不是几乎每个学校的一班都是最好的班?
不是的，我们当时配备最好老师的班级是年级最后四班。
新生分班将于八月下旬进行 ，分班依据，《义务教育法》及省教育厅、市教育局相关文件要求，实施平行分班，切落实公平、公正、公开，并将其作为构建和谐社会和谐校园的重要载体。具体操作程序如下：
1、分班依据六年级学生全县调研考试成绩。
2、将辖区内学生按男、女成绩分成两部分，按成绩从高到低排列出各部分成绩。
3、根据新生人数，今年新生拟分成四个教学班。分班时，按照男、女成绩从高到低每四人为一组，采用S 形排列，以保证每组中各班学生成绩相对均衡。
4、从男、女比例相当，各分数段人数均衡，总平均成绩均衡，原毕业学校人数均衡，达到平行分班的效果。
5、待学校人事安排后，由七年级组组长负责组织各班班主任在各方面的监督下现场抽签随机决定所任教班级。请广大家长理解学校办学思路和学校平行分班的原则，学校严格按照以上原则进行分班，这也是学校几年来以后一贯的做法，以切实保证广大学生的利益。分班方案愿意接受社会及家长监督。
以前好多学校的一班就是最好的。
在上世纪80、90年代，我的学生时代，很多学校确实是以班级命名排序决定班级的好坏，那时许多学校的一班，常常是这个学校最好的班级。
现在各个学校都有自己的班级命名排序方式，不像以前那样单一，家长应该提前打听清楚。至于一班到底是不是最好的，没必要纠结。最应该看重的是班主任及科任老师的教学能力，还有整个班级学生的素质及学习状况。
班级命名的方式比较多
现在很多学校不是这样的。我校以前的班主任相对稳定，三年一循环，上一级这个班主任带几班，循环下来还是带几班。后来新书记说太呆板了，才打乱命名班次。家长挑的是老师，没人在乎是不是一班。
很多学校有好班的话，要么就像题主说的，是一至几班；要么就是最后几个班。还有的学校干脆不用一二三排序，直接命名“清北班”、“弘毅班”、“启智班”等等。
