2021年高考语文必背篇目有什么?

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教育达人小嫣
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2022-03-13 · 为您解答教育方面的问题。
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高考语文必背篇目有以下文章:

1、《劝学》荀子

2、《逍遥游》庄子

3、《师说》韩愈

4《阿房宫赋》杜牧

5、《赤壁赋》苏轼

6、《诗经•氓》

7、《蜀道难》李白

8、《登高》杜甫

9、《琵琶行》

10、《锦瑟》李商隐

11、《虞美人》李煜

12、《念奴娇》苏轼

13、《永遇乐》辛弃疾

14、《离骚》(节选)屈原

高考语文知识点复习技巧

1、熟背如流

平时的复习中,要做到每一篇都能熟背如流。要达到这个要求,背诵时,要口、手、脑一起动。动口,读通读熟每个句子;动手,写一写难写的字词;动脑,想一想上下句、上下段之间的联系。

2、深度理解

最近两年,新课标默写题型以理解性默写为主,这就要求考生要深度理解背诵默写的句子,理解句子的内容、含义、作用、手法等等。

3、及时复习

“背了忘,忘了再背,背了再忘,”高考语文复习中经常会出现这样的现象。其实这也是很正常的,因为遗忘是客观存在的。为了解决这个问题,就必须注意“及时复习”。

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飘飘记
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2021-10-16 · 人生,就是一趟没有回程的旅途
飘飘记
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一、蜀道难(背诵全文)——李白

《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。

二、秋兴八首(其一)(背诵全文)——杜甫

《秋兴八首》是唐代大诗人杜甫寓居夔州(今重庆市奉节县)时创作的以遥望长安为主题的组诗,是杜诗七律的代表作。通过对巫山、巫峡的秋色秋声的形象描绘,烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛,抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。

三、咏怀古迹(其三)(背诵全文)——杜甫

《咏怀古迹五首》是唐代大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766)在夔州(治所在今重庆奉节)写成的组诗。这五首诗分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人在长江三峡一带留下的古迹,赞颂了五位历史人物的文章学问、心性品德、伟绩功勋,并对这些历史人物凄凉的身世、壮志未酬的人生表示了深切的同情。

四、登高(背诵全文)——杜甫

《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景,述登高见闻,紧扣秋天的季节特色,描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景,颔联为整体远景。


五、琵琶行(背诵全文)——白居易

《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

六、寡人之于国也(背诵全文)——《孟子》

《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。“养生丧死无憾,王道之始也”,“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”为文章点睛之笔,突出了文章主旨:只有实行仁政,才能得民心;得民心,才能得天下。

七、过秦论(背诵最后三段)——贾谊

《过秦论》是贾谊政论文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。


高考语文必背知识点还有那些:

1、小说独特答题模式

(1)人物形象的塑造:可从正面描写,也可从侧面烘托。

直接正面描写:肖像+神态+动作+语言+心理。侧面烘托写:景物烘托+人物映衬。

(2)小说主题:通过xx人的xx事,歌颂了(批判了)xx的什么精神(社会现象)

(3)简析人物:人物定位+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)

(4)小说表现形式:表现手法+描写手法+结构安排+语言特色

(5)小说要素:人物、情节、环境。

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哆啦聊教育
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2021-10-10 · 说的都是干货,快来关注
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一、过秦论——贾谊

《过秦论》是贾谊政论文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。

二、秋兴八首(其一)——杜甫

《秋兴八首》是唐代大诗人杜甫寓居夔州时创作的以遥望长安为主题的组诗,是杜诗七律的代表作。通过对巫山、巫峡的秋色秋声的形象描绘,烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛,抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。

三、咏怀古迹(其三)——杜甫

《咏怀古迹五首》是唐代大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766)在夔州写成的组诗。这五首诗分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人在长江三峡一带留下的古迹,赞颂了五位历史人物的文章学问、心性品德、伟绩功勋,并对这些历史人物凄凉的身世、壮志未酬的人生表示了深切的同情。

四、登高——杜甫

《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景,述登高见闻,紧扣秋天的季节特色,描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景,颔联为整体远景。

五、琵琶行——白居易

《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

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