中国的学校教育，什么问题最严重？
目前我国教育的主要问题中，家庭教育方面问题最严重。这需要从两个方面来分析：
首先，我国农村据统计有六千多万留守孩子。这些孩子的家庭教育，就带有自身的缺陷：有的父母都不在家，由爷爷奶奶教育；有的父母一方不在家，家庭教育不完整；还有些留守孩子，甚至寄居在亲戚家里，家庭教育更是无从谈起！
从另一个角度看，农村家长的教育理念保守、陈旧，教育方法手段简单或粗暴，也是家庭教育效果打了折扣。
其次，在城市，中高端家庭的孩子，在物质上可说是应有尽有，不吃苦不受累，从小缺乏磨炼，会变得脆弱、任性。条件稍好的家庭，热衷于给孩子起英文名，送孩子去国外念书，从教育方向上，就有了一定的转向。
第三，留守儿童增多，十几年前，我们虽然很穷，但是父母基本都陪在身边，虽然并不懂什么教育，但是能在身边言传身教，难能可贵。现在农村的年轻家长，多数都外出打工，孩子跟爷爷奶奶一起生活，俗话说隔辈亲，父母长期不管加上爷爷奶奶的溺爱，很多孩子身上都没有了礼貌，谦让，取而代之的是跋扈，放纵。
第四，是家庭教育中的规矩被“爱”掩盖了，现在的孩子少了，加上社会各界对于儿童权利的关注，现在对于孩子犯错太过迁就，很多孩子体会不到错误成本，所以很难养成良好的习惯。
第五，缺乏对孩子独立性格和处事能力的培养。二胎政策开放以前，家庭一般都是独生子女，老一辈经历过苦日子，对孙子辈自然溺爱非常，含在嘴里怕化了并不是一句空话，所以孩子普遍过于依赖，挫折经历较少。
总之，目前的教育过度情况普遍存在。很多家庭父母忙于工作，和孩子沟通较少，一遇到问题打骂较多，坐下来帮孩子一起解决问题的氛围缺失，孩子的问题长期得不到解决，形成恶性循环，望子成龙过于心切。莫让孩子输在起跑线上影响科一代家长，于是各种补习班，没有考虑孩子的兴趣和接受能力，导致孩子厌学，甚至出现强烈逆反情绪。
