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眼球震颤的预防方法:
1、鼓励学生解释他们视觉方面的需求;但是应该避免过于频繁地不恰当地关注此事。
2、允许他们把书本和物体置于离眼睛很近的地方,允许他们倾斜头部或者采取其它的可以增强视力的姿势。
3、提供给孩子他们自己的书物和工作表,并且它们不需要共享。
4、不断扩大材料将时常有所帮组,当然好的内容效果会更好。
5、墙上的展板等应该置于与眼睛平齐的位置,并且孩子可以站得很近地观看。
6、询问孩子他喜欢坐在哪里。他们通常选择在面对黑板并且靠前的位置,他们是不适合坐在两旁位置的。在活动过程中应该提供给他们靠近的位置这是确定无疑的。
7、储备视觉教具,这样学生可以容易地获取并在他们觉得有用的时候使用它们。
8、允许使用有色眼镜,帽子、杯子或遮光眼罩来降低闪耀的效果。
9、当在黑板上写字的时候大声地读出来;或对图表进行描述。
10、预防感染,控制炎症,止血、止痛。
11、由角膜缘或睫状体平坦部切口者,术后静卧1~2日,检查眼前部及眼底,如前房已形成,或眼底无异常,即可下床活动。
12、经视网膜切口的手术,则静卧4~10日证明无视网膜脱离时,方可下床活动并开放健眼。
13、同时进入白内障手术或玻璃体切除手术者,则同时按这些手术的术后常规处理。
14、术后注意观察玻璃体出血、前房积血、玻璃体机化物形成、视网膜脱离等常见的并发症的发生,如有发生则按各病常规处理。
15、经视网膜切口滴出异物的病人,术后6月内不能做较重的体力劳动,避免震动和剧烈的活动。
1、鼓励学生解释他们视觉方面的需求;但是应该避免过于频繁地不恰当地关注此事。
2、允许他们把书本和物体置于离眼睛很近的地方,允许他们倾斜头部或者采取其它的可以增强视力的姿势。
3、提供给孩子他们自己的书物和工作表,并且它们不需要共享。
4、不断扩大材料将时常有所帮组,当然好的内容效果会更好。
5、墙上的展板等应该置于与眼睛平齐的位置,并且孩子可以站得很近地观看。
6、询问孩子他喜欢坐在哪里。他们通常选择在面对黑板并且靠前的位置,他们是不适合坐在两旁位置的。在活动过程中应该提供给他们靠近的位置这是确定无疑的。
7、储备视觉教具,这样学生可以容易地获取并在他们觉得有用的时候使用它们。
8、允许使用有色眼镜,帽子、杯子或遮光眼罩来降低闪耀的效果。
9、当在黑板上写字的时候大声地读出来;或对图表进行描述。
10、预防感染,控制炎症,止血、止痛。
11、由角膜缘或睫状体平坦部切口者,术后静卧1~2日,检查眼前部及眼底,如前房已形成,或眼底无异常,即可下床活动。
12、经视网膜切口的手术,则静卧4~10日证明无视网膜脱离时,方可下床活动并开放健眼。
13、同时进入白内障手术或玻璃体切除手术者,则同时按这些手术的术后常规处理。
14、术后注意观察玻璃体出血、前房积血、玻璃体机化物形成、视网膜脱离等常见的并发症的发生,如有发生则按各病常规处理。
15、经视网膜切口滴出异物的病人,术后6月内不能做较重的体力劳动,避免震动和剧烈的活动。
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