室内设计专业的学生平时的学习内容是什么?
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室内设计主要学习手绘设计图、电脑制图软件、室内设计理论知识等。
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。主要学习内容可以概括为以下三个方面:
1、室内光照、色彩设计和材质选用:色彩是室内设计中最为生动、最为活跃的因素,室内色彩往往给人们留下室内环境的第一印象。色彩最具表现力,通过人们的视觉感受产生的生理、心理和类似物理的效应,形成丰富的联想、深刻的寓意和象征。
2、室内内含物——家具、陈设、灯具、绿化等的设计和选用:家具、陈设、灯具、绿化等室内设计的内容,相对地可以脱离界面布置于室内空间里,通常它们都处于视觉中显著的位置,家具还直接与人体相接触,感受距离最为接近。对烘托室内环境气氛,形成室内设计风格等方面起到举足轻重的作用。
3、室内空间组织和界面处理:室内设计的空间组织,包括平面布置,首先要了解原有建筑的总体布局、功能分析、人员流动方向以及结构体系等,并予以完善、调整或再创造。同时对室内空间各界面围合进行设计。
扩展资料:
专业的室内设计技能:
1、深厚的手绘与速写艺术表现技能。(包含了结构素描学、色彩构成学、手绘效果图速写技巧等方面的设计制作能力。)
2、扎实的电脑辅助设计软件表现技能。(包含了电脑基础操作、AUTOCAD2010、3DMAX2009、VR、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP CS4等效果图辅助设计软件的运用手法和表现技巧。)
3、丰富的室内设计理论知识。(包含了国内外建筑史、各种室内外设计风格、人体工程学、色彩学、地理文化和民族风俗等等。)
4、良好的科学基础知识。(包含了人类心理学、工程学、市场营销学、市场经济学和社会公共关系学等相关方面的基础知识和实际应用能力怎么样。)
5、不错的工程施工能力。(包含了施工材料、工程预算、工程报价、成本核算等方面的预算和管理能力。)
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。主要学习内容可以概括为以下三个方面:
1、室内光照、色彩设计和材质选用:色彩是室内设计中最为生动、最为活跃的因素,室内色彩往往给人们留下室内环境的第一印象。色彩最具表现力,通过人们的视觉感受产生的生理、心理和类似物理的效应,形成丰富的联想、深刻的寓意和象征。
2、室内内含物——家具、陈设、灯具、绿化等的设计和选用:家具、陈设、灯具、绿化等室内设计的内容,相对地可以脱离界面布置于室内空间里,通常它们都处于视觉中显著的位置,家具还直接与人体相接触,感受距离最为接近。对烘托室内环境气氛,形成室内设计风格等方面起到举足轻重的作用。
3、室内空间组织和界面处理:室内设计的空间组织,包括平面布置,首先要了解原有建筑的总体布局、功能分析、人员流动方向以及结构体系等,并予以完善、调整或再创造。同时对室内空间各界面围合进行设计。
扩展资料:
专业的室内设计技能:
1、深厚的手绘与速写艺术表现技能。(包含了结构素描学、色彩构成学、手绘效果图速写技巧等方面的设计制作能力。)
2、扎实的电脑辅助设计软件表现技能。(包含了电脑基础操作、AUTOCAD2010、3DMAX2009、VR、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP CS4等效果图辅助设计软件的运用手法和表现技巧。)
3、丰富的室内设计理论知识。(包含了国内外建筑史、各种室内外设计风格、人体工程学、色彩学、地理文化和民族风俗等等。)
4、良好的科学基础知识。(包含了人类心理学、工程学、市场营销学、市场经济学和社会公共关系学等相关方面的基础知识和实际应用能力怎么样。)
5、不错的工程施工能力。(包含了施工材料、工程预算、工程报价、成本核算等方面的预算和管理能力。)
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