孩子上三年级了,写作文一句话都想不出,该怎么去教导呢?
对于小学三年级的孩子来说,作文无疑是中文学习的一个难点。无话可说,无话可写,甚至有很多字写不出来。三年级的孩子觉得作文难,很大一部分原因来自于积累不够,没有形成作文思维,毕竟与作文相比,一、二年级看图写话可以让我们在写作时有参考。那么到了三年级,我们该如何提高自己的写作能力呢?
中国人的启蒙学习,老师大多强调一点:兴趣。读书的兴趣,写字的兴趣,写作的兴趣,任何练习都要以兴趣为基础。对学习有兴趣的孩子,可以自己去探索。写作也是一样,家长坐在一旁指导,具体怎么知道让三年级的孩子建立写作兴趣,然后独立写好作文呢?
这对家长来说是个 "大工程"。毕竟,中文老师不可能保证每个学生都能在日常教学过程中保持对中文学习的兴趣。总有一部分学生,理解能力慢,理解能力差,体会不到写作的乐趣和意义,只能在辅导的过程中,善于给予建议,帮助孩子树立写作的信心。家长帮助三年级孩子写作文,既简单又有效的方法,应从三个 "开始 "引导。哪些材料能让老师看到家长的精心辅导?这些细节的辅导方法,家长应该怎么做?
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