Question

简述20世纪80年代以来幼儿园课程实质的变化

Answer 1

简述20世纪80年代以来幼儿园课程实质的变化：

幼儿园的教育模式在悄然发生变化，建构式教育理念已渗透在幼儿教育课程中，以游戏贯穿幼儿教学的目标，幼儿教学游戏化，是指把幼儿教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中，教学游戏化的内涵是让幼儿成为学习的主体和发展的主体。

课程即科目

这种课程定义强调系统的知识教学，强调教师应该向幼儿传授那些必要地有价值的知识，但是，该定义相当狭隘，只关注学科知识，容易脱离幼儿的生活实际，课程即教育活动，泛指为幼儿设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。