孩子英语不好应该怎么学才好
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说起英语的重要性,早就是尽人皆知的事实。所以不知从何时起,放眼望去,家家孩子都在学英语。那么孩子英语不好应该怎么学才好?以下是我分享给大家的孩子学好英语的方法,希望可以帮到你!
孩子学好英语的方法
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始,也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼,还不懂得语法,所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会,等孩子学会的单词多了,再学习句子和短语,循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都会英语,不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境,电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片,在观看精神剧情的同时,孩子在无形之中学会了语言对白。
4.不断重复单词
学会一名外语,不可能一天两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容,哪怕是一天只学一两个单词,一年累计下来也能学会好几百个,所以不断重复也是一种好的学习方法。
5.使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助,孩子喜欢的绘本内容配上英文对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子掌握的东西就越来越多了。
6.有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合,孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师,要用智慧的方法帮助宝宝,鼓励宝宝,而不是强制学习。在兴趣和游戏中,宝宝更容易学到知识。
7.常见的物品上贴上英文
也许宝宝还不知道怎么写单词,但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母有意识地指着单词读给宝宝听,宝宝就会有一些印象,等到他有记忆力的时候,他会更容易掌握这些单词的拼写。
孩子英语不好的解决措施
1、截止时间法
你必须明确的告诉孩子,你需要努力多久,再坚持多久,你就可以取得怎样的进步。
2、陪伴法
改变习惯最怕的就是孤独,如果是孤单一人,是最容易放弃的,这个时候的陪伴是非常必要的,所以家长你陪伴显得至关重要了。
3、合适的学习计划
和孩子制定一套适合他的学习计划,让他做到心中有数。 孩
子学习习惯的改变,家长你的配合是非常重要的,要严厉又
不会伤害到孩子的自尊心。
孩子的英语成绩差,当你问他哪里差时,却说不出一二三来。在不了解孩子英语哪里差的情况下,督促孩子学这学那,孩子本就是因为不擅学习处于迷茫状态。
不懂问题点在哪里,你瞎指挥反而是在帮倒忙。显然,家长你也是这样的,你只看到孩子的分数低,却不知道孩子英语到底哪里差,为什么会差。
孩子英语学习误区
孩子英语学习误区一:以背会多少单词为标准
有些家长认为很多培训机构的老师如果不经常默写单词,就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯才是最首要的。学习能力和听说运用能力并重。
孩子英语学习误区二:家长会英语,可以自己教?
专家认为,对于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求,激发兴趣,而且能培养其观察能力,拓宽学习渠道,培养合作精神。老师所营造的参与,求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。不仅提高积极性,也能感受到与其他孩子之间的团队精神。
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1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始,也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼,还不懂得语法,所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会,等孩子学会的单词多了,再学习句子和短语,循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都会英语,不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境,电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片,在观看精神剧情的同时,孩子在无形之中学会了语言对白。
4.不断重复单词
学会一名外语,不可能一天两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容,哪怕是一天只学一两个单词,一年累计下来也能学会好几百个,所以不断重复也是一种好的学习方法。
5.使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助,孩子喜欢的绘本内容配上英文对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子掌握的东西就越来越多了。
6.有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合,孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师,要用智慧的方法帮助宝宝,鼓励宝宝,而不是强制学习。在兴趣和游戏中,宝宝更容易学到知识。
7.常见的物品上贴上英文
也许宝宝还不知道怎么写单词,但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母有意识地指着单词读给宝宝听,宝宝就会有一些印象,等到他有记忆力的时候,他会更容易掌握这些单词的拼写。
孩子英语不好的解决措施
1、截止时间法
你必须明确的告诉孩子,你需要努力多久,再坚持多久,你就可以取得怎样的进步。
2、陪伴法
改变习惯最怕的就是孤独,如果是孤单一人,是最容易放弃的,这个时候的陪伴是非常必要的,所以家长你陪伴显得至关重要了。
3、合适的学习计划
和孩子制定一套适合他的学习计划,让他做到心中有数。 孩
子学习习惯的改变,家长你的配合是非常重要的,要严厉又
不会伤害到孩子的自尊心。
孩子的英语成绩差,当你问他哪里差时,却说不出一二三来。在不了解孩子英语哪里差的情况下,督促孩子学这学那,孩子本就是因为不擅学习处于迷茫状态。
不懂问题点在哪里,你瞎指挥反而是在帮倒忙。显然,家长你也是这样的,你只看到孩子的分数低,却不知道孩子英语到底哪里差,为什么会差。
孩子英语学习误区
孩子英语学习误区一:以背会多少单词为标准
有些家长认为很多培训机构的老师如果不经常默写单词,就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯才是最首要的。学习能力和听说运用能力并重。
孩子英语学习误区二:家长会英语,可以自己教?
专家认为,对于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求,激发兴趣,而且能培养其观察能力,拓宽学习渠道,培养合作精神。老师所营造的参与,求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。不仅提高积极性,也能感受到与其他孩子之间的团队精神。
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