Question

限制性定语从句与限制性定语从句的区别

Answer 1

一、在句中作用不同

限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体，更明确。限制性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。

非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，只是对其作一些附加说明，不起限定制约作用。如果将非限制性定语从句省去，主句的意义仍然完整。

二、外在表现形式不同

限制性定语从句因与先行词关系密切，所以不可以用逗号将其与主句隔开；而非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，所以可用逗号将其与主句隔开。

例 1. Do you remember the girl who taught us English？

你还记得教我们英语的那个女孩吗？

例 2. Clock is a kind of instrument which can tell people time.

钟是一种能够告诉人们时间的仪器。

例 3. This is the place where he used to live.

这就是他过去居住的地方。

例 4. Mr. Zhang， who came to see me yesterday， is an old friend of mine.

张先生昨天来看我，他是我的一位朋友。

例 5. We walked down the village street， where they were having market day.

我们沿着村里的大街向前走去，村民们正在那里赶集。

析：在前三个例句中，定语从句与先行词关系密切，为限制性定语从句，不可用逗号将其与主句隔开。在后两个例句中，定语从句与先行词关系不密切，为非限制性定语从句，可用逗号将其与主句隔开。

三、先行词内容有所不同

大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往为某一个词或短语，而特殊情况下非限制性定语从句的先行词也可为整个主句，此时非限制性定语从句常由 which 引导。

例 1. A middle-aged woman killed her husband， which frightened me very much.

一个中年女子杀害了自己的丈夫，这令我十分恐惧。

析：由语境可知，令“我”恐惧的内容应为“中年女子杀害了自己的丈夫”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由 which 引导定语从句。

例 2. A five-year-old boy can speak two foreign languages， which surprises all the people present.

一个五岁男孩会讲两门外语，这令所有在场的人感到非常惊讶。

析：由语境可知，令所有在场的人感到惊讶的内容是“一个五岁男孩会讲两门外语”这整个一件事，因此先行词为整个主句，此时应由 which 引导非限制性定语从句。