小学六年级上册语文第七单元试卷
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在小学六年级这个阶段,我们一定要加强对语文试卷的练习,这样在考试之际才能取得一个好的成绩。下面我为大家带来小学六年级上册语文第七单元试卷的内容,希望对你有用。
小学六年级上册语文第七单元试卷(一)
一、识字写字。(共20分)
1、根据拼音写词语。(10分)
jiàn dìnɡ
sǒnɡ lì
sōnɡ xiè
xiānɡ fǔ xiānɡ chénɡ
fēi xiánɡ
pái huái
shěn kuò
shùn xī wàn biàn
2、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
苍劲(jìn jìnɡ) 青苔(tāi tái) 兴许(xīnɡ xìnɡ) 一粒(yī yí) 筵席(yán yàn) 陶冶(yiě yě) 因为(wéi wèi) 不好(bù bú)
3、填空。(3分)
查字典的 方法 有音序查字法____部首查字法和_____。用音序查字法查“察”字时,应先查音序 ___,再查音节 ____。用部首查字法查“嫂”字时应先查___部,再查____画。“绝”在字典里的解释有①断绝,②走不通的,③气息中止,④极、最,⑤独一无二的。“绝无仅有”中的“绝”意思是( ) 。
4、在括号里用“√”标出正确的汉字。(3分)
他的工(作 做)很勤(垦 肯 恳),也能密切(联 连)系群众,就是(皮 脾 牌)气(暴 爆)(燥 躁)了一点儿。
二、阅读积累。(共42分)
1、同学们正在参加考试,请根据下面的提示写出相关的 成语 。(5分)
同学们准备充份:________ ;教室里非常安静:_________ ;同学们精神集中:_________ 、 ;碰到难题时同学们尽力去想:_________ 。
2、根据要求写四字词语。(9分)
①表示变化快的词:________________
②表示时间快的词:________________
③表示颜色多、美的:______________
3、根据课文内容填空。(4分)
①处处留心皆学问, _________。(《古今贤文(读书篇)》)
② _________,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)
③《观书有感》中表达诗人读书感想的诗句: _________ 。
4、根据要求填写合适的诗句。(4分)
①我们可以用杜甫的诗句“ ______、______”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可以用王勃的诗句“ _______、______ ”来表达对知已的安慰。
②语文老师常用“ ________,________ ”启示我们提高习作水平的关键是要多读书,科学老师用“ _______,______ ”希望我们要敢干实验,勇于实践。
5、按要求写 名言 或格言。(2分)
①关于珍惜时间的:
____________________________________
②关于读书的:
____________________________________
6、阅读做题。(8分+10分)
《大自然的文字》片断
云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的yù zhào( ),应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。
①用“ ”画出本段文字的中心句。(1分)
②用“ ”画出本段文字中的比喻句,这句话把_____比喻成_____。(2分)
③根据拼音写出文中的一个词语。(1分)
____________________________________
④“砧状云”告诉我们的信息是 _________。(1分)
⑤大自然的文字很多,除了砧状云以外,你知道的大自然的文字还有 ,它告诉我们的信息是 _________。(2分)
⑥大自然不缺少文字,缺少的是发现大自然文字的眼睛。要想认识大自然的文字就要_________。(1分)
三、运用表达。(共38分)
1、本学期你一定读了很多课外书,其中一本是《_____》,书中的主人公是______,这本书给你的启示是:________ 。(2分)
2、仿照例子接着写 句子 。(2分)
例:春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的花篮,把五彩的鲜花撒向人间。
秋姑娘___________________________
冬姑娘___________________________
3、请选用合适的词语填空。(3分)
不仅 就会 由于 如果 所以 而且
( )激光发光方向集中,( )特别亮,最亮的比太阳还要亮一百亿倍。( )让眼睛对着激光看,( )造成严重的后果。这个特别之处引起了军事家的注意。正在研制的激光枪( )能使人的眼睛受到严重伤害,( )还能灼伤人体。
4、用修改符号修改下面一段话。(共6处错误,3分)
今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续榜上有名。同学们都夸耀他。而且他丝毫一点也不骄傲。
5、加标点。(3分)
你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了 姥姥用指头点了一下我的鼻子 熟能生巧 总剪 手都有准头了
6、习作。(25分)
仔细观察漫画,展开想象,写一篇 作文 。
可以编写 童话 故事 ,可以写由这幅漫画联想到的生活中的故事。题目自定。
要求文通字顺,主题明确。
小学六年级上册语文第七单元试卷题目(二)
一、把下面的句子抄写在横线上,看谁写得最美观。(4分)
长途跋涉 抑扬顿挫 无影无踪 漫不经心
_______________________________________________________
二、看拼音,写词语。(8分)
rì kòu mái zànɡ qǐ pàn yù xuè bó shā
( ) ( ) ( ) ( )
qì ɡài yuè pǔ xiānɡ jiāo zhèn ěr yù lónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再 组词 。(10分)
寇( ) 祥( ) 慨( ) 综( ) 浴( )
冠( ) 详( ) 概( ) 踪( ) 欲( )
碑( ) 搏( ) 饼( ) 躁( ) 抑( )
牌( ) 博( ) 迸( ) 燥( ) 仰( )
四、默写《马诗》。(5分)
马诗
[唐]________
_________________________,_________________________。
_________________________,_________________________。
五、指出下列省略号在句中的作用。(6分)
A、语意未尽 B、话未说完 C、列举省略
1、侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独角”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……。( )
2、它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!( )
3、听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……( )
六、读句子,回答问题。(10分)
1、过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
(1)“肃立不动”是什么意思?海鸥为什么要肃立不动?(2分)
_______________________________________________________________
(2)这句话中把海鸥比成了什么?(1分)
_______________________________________________________________
(3)从这句话中,你体会到了什么?(2分)
_______________________________________________________________
2、它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在一起?
(1)嘎唆为什么没有去祖宗留下的象冢,而要选择和并肩战斗的同伴们躺
在一起?(3分)
_______________________________________________________________
(2)联系全文,你想对嘎唆说些什么?(2分)
_______________________________________________________________
七、回顾课文内容,选择恰当的词语填空。(只填序号)(4分)
通过本单元的学习,我们认识了_____的海鸥,_____的小松鼠,_____
的战象,还有_____的狐狸一家,它们是我们亲密的朋友。动物和我们一起
组成了丰富、美丽、和谐的世界。
A、知恩图报 B、勇猛忠诚 C、活泼可爱 D、重情重义
八、语言实践。(3分)
据报道,一些动物园的部分动物,因长期吞食游客扔的包装食品及杂物,腹中长了结石。;这严重影响了动物的健康,管理人员不得不给它们施行手术。
针对这一现象,请你为动物园管理处拟一条 标语 ,奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体,使游客乐于接受。(不超过20字)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
九、理解课文,回答问题。(18分)
画眉
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放在笼子里,而那件事发生以后,这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有美洲画眉来到林间歇息和 唱歌 。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕捉一只小画眉鸟,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来,我是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子的底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。 我想,我的小鸟不是已得到了精心的照顾吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现了它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉鸟足以致致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1、结合上下文写出下面词语的意思。(4分)
色彩斑斓:______________________________________
美妙绝伦:______________________________________
2、“那件事发生以后,这种兴致就被抛得无影无踪了。”这句话中“那件事”是指:____________________________________________________;
“这种兴致”是指:_____________________________________________。(4分)
3、第6自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的底层,死了”。这是因为_________________。画眉鸟妈妈之所以要毒死自己的孩子,是因为______________________________________________。(4分)
4、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”呢?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5、在生活中,你遇到过类似的事情吗?你觉得应该怎样对待动物?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
十、作文。(30分)
通过本组课文的学习,我们看到动物丰富的情感世界:生活中,我们接触过一些动物,阅读报刊杂志时,我们读到过很多关于动物的故事……今天,我们来写一写自己经历或知道的有关动物的故事……
小学六年级上册语文第七单元试卷(一)
一、识字写字。(共20分)
1、根据拼音写词语。(10分)
jiàn dìnɡ
sǒnɡ lì
sōnɡ xiè
xiānɡ fǔ xiānɡ chénɡ
fēi xiánɡ
pái huái
shěn kuò
shùn xī wàn biàn
2、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
苍劲(jìn jìnɡ) 青苔(tāi tái) 兴许(xīnɡ xìnɡ) 一粒(yī yí) 筵席(yán yàn) 陶冶(yiě yě) 因为(wéi wèi) 不好(bù bú)
3、填空。(3分)
查字典的 方法 有音序查字法____部首查字法和_____。用音序查字法查“察”字时,应先查音序 ___,再查音节 ____。用部首查字法查“嫂”字时应先查___部,再查____画。“绝”在字典里的解释有①断绝,②走不通的,③气息中止,④极、最,⑤独一无二的。“绝无仅有”中的“绝”意思是( ) 。
4、在括号里用“√”标出正确的汉字。(3分)
他的工(作 做)很勤(垦 肯 恳),也能密切(联 连)系群众,就是(皮 脾 牌)气(暴 爆)(燥 躁)了一点儿。
二、阅读积累。(共42分)
1、同学们正在参加考试,请根据下面的提示写出相关的 成语 。(5分)
同学们准备充份:________ ;教室里非常安静:_________ ;同学们精神集中:_________ 、 ;碰到难题时同学们尽力去想:_________ 。
2、根据要求写四字词语。(9分)
①表示变化快的词:________________
②表示时间快的词:________________
③表示颜色多、美的:______________
3、根据课文内容填空。(4分)
①处处留心皆学问, _________。(《古今贤文(读书篇)》)
② _________,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)
③《观书有感》中表达诗人读书感想的诗句: _________ 。
4、根据要求填写合适的诗句。(4分)
①我们可以用杜甫的诗句“ ______、______”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可以用王勃的诗句“ _______、______ ”来表达对知已的安慰。
②语文老师常用“ ________,________ ”启示我们提高习作水平的关键是要多读书,科学老师用“ _______,______ ”希望我们要敢干实验,勇于实践。
5、按要求写 名言 或格言。(2分)
①关于珍惜时间的:
____________________________________
②关于读书的:
____________________________________
6、阅读做题。(8分+10分)
《大自然的文字》片断
云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的yù zhào( ),应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。
①用“ ”画出本段文字的中心句。(1分)
②用“ ”画出本段文字中的比喻句,这句话把_____比喻成_____。(2分)
③根据拼音写出文中的一个词语。(1分)
____________________________________
④“砧状云”告诉我们的信息是 _________。(1分)
⑤大自然的文字很多,除了砧状云以外,你知道的大自然的文字还有 ,它告诉我们的信息是 _________。(2分)
⑥大自然不缺少文字,缺少的是发现大自然文字的眼睛。要想认识大自然的文字就要_________。(1分)
三、运用表达。(共38分)
1、本学期你一定读了很多课外书,其中一本是《_____》,书中的主人公是______,这本书给你的启示是:________ 。(2分)
2、仿照例子接着写 句子 。(2分)
例:春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的花篮,把五彩的鲜花撒向人间。
秋姑娘___________________________
冬姑娘___________________________
3、请选用合适的词语填空。(3分)
不仅 就会 由于 如果 所以 而且
( )激光发光方向集中,( )特别亮,最亮的比太阳还要亮一百亿倍。( )让眼睛对着激光看,( )造成严重的后果。这个特别之处引起了军事家的注意。正在研制的激光枪( )能使人的眼睛受到严重伤害,( )还能灼伤人体。
4、用修改符号修改下面一段话。(共6处错误,3分)
今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续榜上有名。同学们都夸耀他。而且他丝毫一点也不骄傲。
5、加标点。(3分)
你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了 姥姥用指头点了一下我的鼻子 熟能生巧 总剪 手都有准头了
6、习作。(25分)
仔细观察漫画,展开想象,写一篇 作文 。
可以编写 童话 故事 ,可以写由这幅漫画联想到的生活中的故事。题目自定。
要求文通字顺,主题明确。
小学六年级上册语文第七单元试卷题目(二)
一、把下面的句子抄写在横线上,看谁写得最美观。(4分)
长途跋涉 抑扬顿挫 无影无踪 漫不经心
_______________________________________________________
二、看拼音,写词语。(8分)
rì kòu mái zànɡ qǐ pàn yù xuè bó shā
( ) ( ) ( ) ( )
qì ɡài yuè pǔ xiānɡ jiāo zhèn ěr yù lónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再 组词 。(10分)
寇( ) 祥( ) 慨( ) 综( ) 浴( )
冠( ) 详( ) 概( ) 踪( ) 欲( )
碑( ) 搏( ) 饼( ) 躁( ) 抑( )
牌( ) 博( ) 迸( ) 燥( ) 仰( )
四、默写《马诗》。(5分)
马诗
[唐]________
_________________________,_________________________。
_________________________,_________________________。
五、指出下列省略号在句中的作用。(6分)
A、语意未尽 B、话未说完 C、列举省略
1、侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独角”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……。( )
2、它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!( )
3、听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……( )
六、读句子,回答问题。(10分)
1、过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
(1)“肃立不动”是什么意思?海鸥为什么要肃立不动?(2分)
_______________________________________________________________
(2)这句话中把海鸥比成了什么?(1分)
_______________________________________________________________
(3)从这句话中,你体会到了什么?(2分)
_______________________________________________________________
2、它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在一起?
(1)嘎唆为什么没有去祖宗留下的象冢,而要选择和并肩战斗的同伴们躺
在一起?(3分)
_______________________________________________________________
(2)联系全文,你想对嘎唆说些什么?(2分)
_______________________________________________________________
七、回顾课文内容,选择恰当的词语填空。(只填序号)(4分)
通过本单元的学习,我们认识了_____的海鸥,_____的小松鼠,_____
的战象,还有_____的狐狸一家,它们是我们亲密的朋友。动物和我们一起
组成了丰富、美丽、和谐的世界。
A、知恩图报 B、勇猛忠诚 C、活泼可爱 D、重情重义
八、语言实践。(3分)
据报道,一些动物园的部分动物,因长期吞食游客扔的包装食品及杂物,腹中长了结石。;这严重影响了动物的健康,管理人员不得不给它们施行手术。
针对这一现象,请你为动物园管理处拟一条 标语 ,奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体,使游客乐于接受。(不超过20字)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
九、理解课文,回答问题。(18分)
画眉
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放在笼子里,而那件事发生以后,这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有美洲画眉来到林间歇息和 唱歌 。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕捉一只小画眉鸟,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来,我是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子的底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。 我想,我的小鸟不是已得到了精心的照顾吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现了它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉鸟足以致致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1、结合上下文写出下面词语的意思。(4分)
色彩斑斓:______________________________________
美妙绝伦:______________________________________
2、“那件事发生以后,这种兴致就被抛得无影无踪了。”这句话中“那件事”是指:____________________________________________________;
“这种兴致”是指:_____________________________________________。(4分)
3、第6自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的底层,死了”。这是因为_________________。画眉鸟妈妈之所以要毒死自己的孩子,是因为______________________________________________。(4分)
4、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”呢?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5、在生活中,你遇到过类似的事情吗?你觉得应该怎样对待动物?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
十、作文。(30分)
通过本组课文的学习,我们看到动物丰富的情感世界:生活中,我们接触过一些动物,阅读报刊杂志时,我们读到过很多关于动物的故事……今天,我们来写一写自己经历或知道的有关动物的故事……
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