高三励志短篇文章

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四季教育17
2022-06-27 · TA获得超过5671个赞
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  感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得,下面就是我给大家整理的 高三励志 短篇 文章 ,希望大家喜欢。
  高三励志短篇文章:每句话里都有一颗滚烫的心
  日渐紧张的高三学习生活里,长篇大论的说教还有多大的效果呢?细想一想,在经历了高一高二无数次的苦口婆心之后,几乎所有的话都是重复了。重复的话便缺少了直指人心的穿透力和震撼力。班主任不能仅仅满足于自己“说了”“管了”,还要关注自己“说了”“管了”之后的效果,还要争取不断更新自己的 教育 语汇,不断给学生新的心灵震撼。

  办公室听同事聊天,说有班主任因为学生迟到和学生谈了两个小时的话,最后学生都说“老师你别说了”,这样的方式是不是一种变相的“威胁”——你不改我就接着说,到你烦了妥协了为止?

  天气逐渐冷了,昨天班里有学生多人次迟到,因为是刚收月假,学生的状态普遍比较松散,我考虑再三,决定用发火的方式让他们明白这种松散状态的不合时宜。这是我做班主任以来第一次在全班面前这么严厉地发火。因为我知道,这件事真正的危害不在于迟到的几分钟,而在于松散状态下隐形地浪费的无数分钟。同时还因为我知道我平时不发火,这时候的严厉能让他们意识到事态的严重,帮助班级气氛迅速调整。“_”的头子江青曾经写过一首诗,“江上有奇峰,锁在云雾中。寻常看不见,偶尔露峥嵘。”我觉得就是班主任运用“发火”这一招的法则。事实证明我的偶尔“峥嵘”还是起到了起到了不错的效果。

  回过头来想,这发火也是最后的一招。不到万不得已还是不用。如果我们能把工作坐在前面,提前消除了可能出现松散的因素,何必非要大动肝火呢。所以这就显出了班主任 经验 的重要。班主任既要像华佗一样医治疑难杂症,处理突发问题,更主要的是要学会以防,防患于未然。

  那么在回想开头想到的问题。如何在学生“抗教育力”越来越强的时候加强防范呢?这应该是我下一步重点要思考的问题。

  现在能想到的,应该有更具新意和感染力的班会设计,应该有更具新意和独特角度的深入人心的谈话,还应该有直指人心、具有超强震撼力和穿透力的有班主任自己风格的“经典话语”。也不用太长,也不会占用多少时间,写成一张小纸条传给学生,往往会有很好的效果。

  当然要求不是平时大白话的书面稿,而是针对学生特点和新发情况精心锤炼的有明确目的的话。简短精炼,点到为止。要相信学生可以揣摩出的意思往往比我们说的要多得多。我在平时会针对学生的情况写一些话,学生的反响还是不错。作为老师和家长的您不妨也试一试。

  LiangH——祝福你成为咱第一个清华大学的学生!两年艰辛的付出换回了一个人生的高平台。清华大学数理班的广阔舞台期待你驰骋。你用你单纯的心灵世界和执着的努力过程为咱同学作出了榜样。

  WangSY ——爱迪生失败一万次才发明灯泡。失败一次不必担心。“一般人”只失败一次就放弃。所以“一般人”者众,而爱迪生只有一个。失败和暂时的挫折有极大的差别,了解两者的不同,才能成功。不因一时的挫折停止尝试的人,永远不会失败。许多人只需要再多支持一分钟,多做一次努力,就能反败为胜。

  MuHP—— 一般人吹嘘自己的优点,智者注意自己的缺点。失败若能将人推出自满的椅子,迫使他做更有用的事情,则是一种福气。失败是一种让人承担更大责任的准备。了解自己为何失败,则失败是资产。你重新开始后的单调里昭示着明年夏天的绚烂。你生活的沉默里蓄积着一跃而起的力量。

  WuX——信心愈用愈多。除非你愿意,没有人能破坏你对任何事情的信心。所有伟大的奇迹都只是信心的力量。不幸很少会纠缠有希望和信心的人。信心缘于明确的目标及积极的态度。信心是一种态度,常使“不可能”消失于无形。信心不能给你需要的东西,却能告诉你如何得到

  ZhaoX——不要因为暂时落后就恐惧,就因为恐惧而犹疑。恐惧是魔鬼最大的武器。信心可以克服恐惧,前进就能消除恐惧。坏运气喜欢怕他的人。希望和恐惧不会同行。恐惧落后的人永远不会进步。做最好的自己!

  BaiSF——如果你感到彷徨和泄气,想想又瞎、有盲、又聋,然而一生过得充实愉快,著书鼓励更多人的海伦·凯勒。从顶端开始的人是极大的不幸,因为他只能往往是向下。绝地反击才更显英雄本色。除非输给你自己,没有人能够打败你。

  WuD——微笑使人更美丽、更愉快,却不费分文。慷慨的给予快乐,自己更快乐。努力有时不需要多做什么,而只需要把做到的做好,细心严谨就是一种努力,一种进步。别让一辈子都输在马马虎虎里,别让好心情都流失在日复一日的眉头紧锁里。

  GaoC——真正的高手不会总以为自己比别人高一点,而总会想到自己比最好的自己低一点。一首鲁藜的小诗送给你——老是把自己当成珍珠,就时时有被埋没的痛苦,把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路。

  MengXC——不埋头,何抬头!真正有实力的人,即便你隐居到深山老林也会有人记得你;没有真实力天天在人前露脸,也不会走进人心里。做一棵脚踏实地的树,别做随风摇摆的草。

  ZhangYN——自助者,天助之。如果你自己都不知道自己要什么,就别说你没有机会。现在的人生没有中间路线,不珍惜就是堕落,不努力就是放弃,不创造希望就是制造绝望。是毁掉自己还是重生自己,路在你脚下!

  LvF——智者有所为,还能有所不为。能自知、自制、自强者能自立于天下!努力下苦功,眼光放长远,则前途无量。

  LiuWR——先正确的评判自己,才有能力评断他人。你是否欺骗别人,或是自己?想清楚再回答。三思而后行的人,很少会做错事情。对困难的估计要充分!没有超越常人的进步,你不可能取得满意的成绩。我希望下一次考试会让你更好地认识自己。

  MaXL——你不能在渐渐远离疼痛中渐渐忘记过去,要让曾经的教训激励自己走更长的路。在每一个重来一次的日子里积累进步,而不是叠加遗憾。终点不远,全力以赴,因为你将不再来!

  DingW——勇敢的承认自己不知道的事情,才能学习并进步。勇气地面对现实,就是超越恐惧的第一步。经历过了你该明白,有些事单靠努力是不够的,对你而言,选对路要比如何走更重要。

  WangTF——不要说你想要什么,要用行为表达。坚持不懈的行动是证明自己最好的办法,比滔滔雄辩更能打动人心。如果你比别人更具有实力,别人会从你的行为看出来。世界不会因为“你想要怎样”给你勋章,而会因你“为梦想而不懈的行动”而给你荣耀。拼搏不需要言语的粉饰,经历过坎坷了,你该懂了。
  高三励志短篇文章:从自己到下一个自己
  作者:郭嘉逸。曾获全国高中生语文能力竞赛二等奖,第26届全国高中生物理全国决赛竞赛二等奖,保送入清华大学。平时非常喜欢写作、 足球 、 围棋 和计算机。未来的志愿是为中国新一代计算机注入自己的力量。

  我和二中的初识,是在初中。“二中是省里最好的中学。”我的数学老师如是说。几年后的今天,我发现那是很重要的一句话。

  当我用了百分之二百的投入,终于走进了二中,我才发现,我迎来的是一生中最重要的转变。

  从“不纯”到单纯

  一个人为什么生活?这个问题可能太大了。那么你又是为了什么学习?事关动机,回答必须清晰。我的学习动机经历了一个从不纯渐渐到单纯的变化。

  我那个不纯的动机:学习就是为了考上名牌大学,具体点,最好就是能考到清华。

  这个,可能是我国分布最广泛的一个动机了吧?在这种动机的驱动下,学习可能是很累的一件事。因为它掺入了太多的功利。

  人不是常常会这样吗:小时候,我最不喜欢的一个节目就是新闻联播。因为新闻一开始,别的频道都会转播它。可是,不知从什么时候开始,我就只看新闻联播了,对那些少儿节目,我再也没有兴趣了。学习、学习、学习,最让小学生头痛的双音节词语。等到某一天,我发现我对它早已有了化不开的感情。我们就是这样长大的吧?从意识到我肩上还有责任起,我的懵懂时代就过去了。改变自己的命运,从改变自己开始;为了给下一代计算机注入活力,必须改变!学习是改变自己的 方法 ,所以我爱它,所以我才努力。

  一个你真正喜欢的动机,可以让你这三年的学习有一个明亮的色调。灰色的高中生活,摆摆手,拒绝吧。热爱学习,热爱生活,热爱明天,我喜欢这样的纯洁的动机。

  从时间的奴隶到时间的猎人

  一个人在二中的生活,可以很丰富,也可以很紧张。差不多每个月都会有大型的校办活动。学校里有各种各样的社团,也常有安排。另一方面,学习上的任务一点也不少。那么,什么是我要做的,该如何安排我时间银行里的存项,这些都是我必须考虑的问题。还记得老师组织我们去参加各学科竞赛的讲座。刚开始的时候,每次听课的差不多有二百多人,普通教室放不下,大伙都集中到阶梯教室去。那里没有暖气,大伙坐在凳子上一起发抖,还是充满毅力地听下去。但是不出一个月,人数就减了一半还多。大多数人是因为高考课程和竞赛课程难以协调的缘故,不得不放弃了。到了最后,每科甚至只有不到二十个人坚持了下来。听起来有点夸张吧。高考与竞赛兼顾,要做到这一点必须合理地安排上天赐予的86400秒。

  怎么安排时间呢?这是个因人而异的问题。记得有一天,我们跑去参观竞赛前辈们的教室。前辈们把那成箱的书给我们“亮”了出来,对我造成的视觉冲击绝不亚于明晃晃的尖刀。

  如果说一个铜子掰成两半花反映了主妇的苦恼,只恨时光太匆匆,这就是我的烦闷。

  我选了一个最古老的办法:延长学习时间!也就是一个字儿——“挤”! 这个方法是否科学还有待考究,但对一部分人确实是有效的。我就像一个时间的猎人,到处搜寻它。我不适合晚睡,但是可以早起嘛!太阳还在那一半世界做圆周运动,我这边的笔尖已经开始在纸面上做起“布朗运动”了。一有空闲我就一把抓起文曲星,跑到四楼的连廊上背单词。从连廊上可以看得很远,特别是在没有别人的时候。如果连廊上的栏杆有记忆,它也许会记得我的身影吧。老师在讲台上讲课,我边听边做笔记边提前写作业,好压缩时间。为了避免学理不通文,我每天挤出时间来写两篇 作文 (后来偷懒,变成两天写一篇了)。这些后来都成为我难以忘怀的美好回忆。

  从充满激情到激情澎湃

  初中的时候,中央十台播过一个节目,叫《高考状元经验谈》。我一集不差全看下来了,我妈妈还帮我做了笔记。我由衷的地佩服他们。我觉得他们最厉害的是那份激情,那种愿意把每一天井井有条地安排到秒,愿意对自己的生活从头一直负责到脚的态度。

  我在二中,身边都是有激情的人。在他们的感染下,我的日子变得激情澎湃。

  石家庄的盛夏,外面难得有人,只有知了挂满了夏树。像古老的滴漏一般我的汗水永不却步,时不时飞来挑衅的还有巨大的蚊子。但是当我把自己投入到题目里,我就像进入了另一个世界,把这一切都忘记了。

  暑假 总结 是这么写的:“这是一个熔化一切的夏天,融不掉的只剩下一麻袋草稿纸,还有几筐实验 报告 。”

  其实还有我们的信念,几年后的我很想补上这一句。

  又有一段时间,我在学习运动的合成与分解时遇到了困难。所谓的“日有所思,夜有所梦”,看来是真的。每当我沉沉入梦,梦乡中一个一个巨大的箭头都会如期而至,有时我甚至能把数值算出来。在梦里还在想问题,这种事以前也听说过。凯库勒结构式就是他在梦里突然领悟到的。不过我以前一直把那当成一段 传说 而已,或者是一种艺术手法什么的,真是愧对前辈了!

  另一件事,是转述自我的班主任之口。他门下曾有一名复读的女生,她用了一年的时间,完成了惊人的逆转。怎么办到的呢?他也不知道。只是听这个女生自己说,这一年她从没有看见过太阳。这就是披星戴月吗?我以前也当做文学手段了。

  但这些都是真实的。

  想成为高考状元,那就得比他们更有激情才行。

  想过更有意义的生活,就还得再有激情一点。

  激情澎湃的生活,永远是美好的。

  从低头拉车到抬头看路

  无论如何,学习绝不是磨时间。

  很快我就发现,有人比我还努力,却不比我强。有人看起来不怎么用功,可学的也不赖。

  这很明显是一个效率问题。

  正当我激情澎湃地在题目中鏖战,忙得不亦乐乎之时,同桌的书桌上多了一本书。魏书生老师写的。前桌则手捧一本新东方精神。有一本 超右脑 学习法,听说学校门口的小书店正在热卖中。

  假如我们是一群牛的话,那么那天我忽然发现,只顾低头拉车的我,不知不觉被那些会抬头看路的家伙甩了。

  开始行动吧。

  不看不知道,前人总结的 学习方法 真是千千万万。先有3R学习法,接着4R学习法,后来又出了5R学习法什么的。大意无非就是 课前预习 ,课上研习,课下复习,然后练习,经常熟悉之类的。

  我尝试了几种,每种用了几天,后来觉得死板了,都没有坚持下来。后来一个前辈告诉我,自己总结总结,自己的方法可能会让你更舒服一点。前辈的经验往往是宝贵的。我自己找了几个,感觉还挺行。

  举个例子吧。这世界上最痛苦的,不是我不会,而是我会,但是我做不对。

  编程里有一整套查错的方法。但是还没见过有人专门写过物理题的查错方法。大概认为根本就不该出错吧。

  其实呢,人非圣贤,孰能无过。一般来说,在物理题目里,量纲检查是最常用的,检验极限情况,检查答案是不是符合你的已知实例,检查定义域和值域,单调性检验,这些也都是我们熟知的方法。还有对称性检验:方程里的对称性一定会体现在解里。数量级知识也是非常重要的。

  另一方面,认认真真地读题,仔仔细细地分析,清清楚楚地列式,本身就是用在出错之前的手段。书写时,用几个花括号而不是一大堆文字来表示条件,可能也会更清楚。

  上面这些都不算经验,只能说是一种习惯吧。

  不是方法,只是习惯

  为了建立好的学习习惯,我观察过一段时间:什么是“传说中”的高手呢?结果发现了就像这样的一些印象:

  “真正的高手课前不预习,课上不听讲,这点东西他们会自己搞懂。”

  “真正的高手从不写作业,他们会自己找题做。只有笨学生才混在老师的习题集里。

  “真正的高手比老师更了解考试的重点。”

  “真正的高手有一张比地图还乱的草稿纸,他们把问题装在脑子里了。”

  “真正的高手从不留下以前的作业和卷子,当你问他一道题的时候,他会从一堆东西里找出半张纸给你。”

  “真正的高手从不梳理知识,知识总是信手拈来的。”

  “真正的高手难免会犯一些低级错误,但高级题是他们的强项。”

  “真正的高手没有日程表,他们总是在考前最后一天完成任务,把家长吓个半死。”

  ……

  以上句式剽窃自林锐的文档。

  这些颇具俗世奇人风范的描述,是我观察得到的事例,当然是反面的。自己的计划当然是不可或缺的,但是如果抛开老师的引导自己搞一套的话,我觉得只是懒惰的借口。你完全可以在跟着老师走的同时完成自己的计划。另外,列出要学的和已经学过的,短期看来,可能会慢一些;从长远看,已经掌握的东西会比较牢固,这样在后续学习中优势就明显了。

  再比如,翻开一本新书,一般都应该看看前言和目录,有一个整体性的了解。就像写一部小说,可以先写总纲,写概要,最后再使它丰满起来;也可以先写一个一个细节,最后凑起来。显然正常人会选第一种。学习一门课也是一样。

  但是我们往往会忘记这一点。

  上面提到的,从小处说,是学习习惯的问题;往大了说,是学习风格 学习态度 的问题。

  学习方法,只有在成为学习习惯以后才真正有力。

  无招胜有招——这是我花了很长时间才懂的。

  从脆弱到坚强

  前辈们留下一个传统—— 长跑 。跑的时候对自己说:前面就是一等奖了,再往前一点是省队,再往前就是国家队了……

  不管我们做什么,到了后来它永远是一件关于毅力的事。

  因为,没有毅力,说得再好也是空谈。

  有这么一道题:五个电阻环相连,求电阻。题量比较大。让我到今天还能记起来的原因是它下边有一条评论:“物理竞赛考核的不仅仅是选手的知识,还有他的毅力。”

  那个时候我还不懂它的含义。

  一直到了复赛考场上我才真正明白。那次考试出事了。

  乍看之下平平无奇的题目,其实玄机暗藏。有几道题做到一半就走不下去了。像是一条缺氧的鱼,我艰难地拍打尾巴找寻出路。

  武侠小说里不是常有高手对峙的场景吗?越是生死关头,越要把生死置之度外。绝对不能慌。一般来说,慌的那个人绝对会比较惨。

  我没有经历过那些场面,但原理总是差不多的。

  在最后的半小时里,我稳住了自己,很坚强地做下去,什么后果也不去想。心里好像有一潭水,只有滴滴的水声。

  最后,在这半小时里我挽救了自己,拿到了我的另一半分数。

  这个经历本身可能比比赛还重要。

  从一个自己到下一个自己

  缓缓流逝的,总是时间的旋律。

  两年的时间,改变缓缓发生在我的身上。

  从一个有点腼腆、常常退却的自己,到一个已经可以昂首在舞台上演绎话剧的自己。

  从一个大错不犯、小错不断的自己,到一个已经可以把生活打理得井井有条的自己。

  从一个懵懵懂懂、目标模糊的自己,到一个坚定了信念,决定把自己的一生献给一件事的自己。

  我真的要感谢我的学校和我的老师。

  “二中,是省里最好的中学。”两年后的今天,我发现这句话影响我的一生。

  两年前,最好的中学意味着从这里走出许多清华北大。来到二中,她会用知识丰富你的头脑,给你一个登上人生更高平台的机会。

  两年后,我才发现,其实我在乎的早已不仅仅是考上哪所大学。来到二中,她会用她种种历练,丰富你的内心,给你一个更好的自己。

  在二中的两年多的生活和学习,充实而又多彩,老师们的教诲,将是我永生的财富。在这里,我一直在努力改变自己。我把我在二中生活的体会写下来,如果这些对你有些微的帮助,那么我就满足了。
  高三励志短篇文章:一夜能走多远
  那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多挣点钱给父母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说,等把地里农活儿忙完再做打算吧。

  那时候麦子已经收完,妈妈却病倒了,我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲出发了。

  种子盛在塑料桶里,父亲刨坑我点种子,每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的 雨水 全部收回,地面热得像蒸笼,我汗流浃背,父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽,口干舌燥。我们还有4垄地没种完,种子却用光了。

  我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。父亲没说话,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。

  回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡一觉,却看见父亲又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会歉收。我觉得不可思议,不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿,一宿就过去了,但是种下去的种子不睡觉啊,同地块的苞米晚种一宿,产量差别可就大了。

  见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和囤里的都是这块地的收成,前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了几个比较,无一例外,檐下的苞米个头普遍偏小!

  原来,去年这片地还没播种完,突然下了场雨,无法干活,地北头这5垄比其他地块晚种了一天。

  我被这个事实惊呆了。父亲说,大片地玉米同时吐蕊秀穗时,晚种的这几垄还未吐蕊,错过了最好的授粉期,所以收成差了许多。没想到,短短一天差别如此明显。

  一个黑夜、一个白天对于我们人类只算一个片刻,但是对于生命周期只有70多天的苞米,的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步,如不努力追赶,到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚,我和父亲又回到田里,把那片地全部种完,回到家时已经满天星斗。

  那年秋天我没有外出打工,而是选择了复读。经过一年的努力,我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了,我有了稳定的工作,而与我一样落榜外出打工的几个同学,如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作,经常为讨要工钱而苦恼。

  那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。
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