如何看待青少年学习编程的问题?
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编程学习能够激发青少年的学习兴趣:新式的编程课堂并非是教学生如何进行编码,如何排列代码,而是以寓教于乐的游戏形式,让学生们学习到基础的编程知识,并且用游戏的形式能够简单应用。学生在学习的同时,也能够体验到游戏的乐趣,而不会因为觉得理论的枯燥而半途而废,这样的方式,大大激发了学生的学习兴趣,为他们提供了一种更有趣的学习方式。
在数字化时代,学校需要继续培养学生理解和参与公共协商所必须的知识、技能、态度和价值观。同时,随着更多参与性的制度设计以及更多数字沟通形式的开发,公民对于决策制定的潜在影响日益增强,学校必须调整公民教育。
通过编程等活动,学校可以在提高学生的数字化素养中发挥作用,同时支持学生形成更明智、更安全的互联网使用习惯。另外,通过在线公民教育,教师可以鼓励学生参与理性讨论,同时增强自身的数字化自信、动机和技能。
在数字化时代,学校需要继续培养学生理解和参与公共协商所必须的知识、技能、态度和价值观。同时,随着更多参与性的制度设计以及更多数字沟通形式的开发,公民对于决策制定的潜在影响日益增强,学校必须调整公民教育。
通过编程等活动,学校可以在提高学生的数字化素养中发挥作用,同时支持学生形成更明智、更安全的互联网使用习惯。另外,通过在线公民教育,教师可以鼓励学生参与理性讨论,同时增强自身的数字化自信、动机和技能。
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