Question

62÷8等于用竖式计算？

Answer 1

扫码下载作业帮 拍照答疑一拍即得 8√62 7.75 ———— 8√62 56 —— 60 56 —— 40 40 —— 0

Answer 2

这道题可以说它的结果是7.....余6.也就是说，这结果是不能整数进行计算的，因为商有余数的，你可以计算一下。

Answer 3

用竖式计算． 62÷8 试题答案 相关练习册答案 答案：7…6 练习册系列答案 小学毕业升学复习必做的18套试卷...

Answer 4

在人教版小学一年级下册课本中，第二单元，是20以内的退位减法，这部分数学知识，一定要学扎实。由于疫情影响，开学推迟，那么，家长如何给孩子做好辅导，让孩子扎实地学懂这部分内容呢？

十几减8、7、6，用到的方法，和十几减9相同，都是破十法。
我们来看上图这个例题，12-8，如何让一年级小学生明白算理呢？
首先，我们可以摆出12个实物，家里可以用的物品很多，让孩子真真切切看到12个物品，然后，十个摆成一组，另外2个摆成一组。
让一年级小学生明白，12-8，直接减不好减，可以先拿第一组数字10来减8，由于一年级上册的时候，大家对于好朋友的概念十分牢固，即1和9是好朋友，2和8是好朋友，3和7是好朋友，4和6是好朋友，在这个基础上，孩子会很快得出，10-8，结果是2，找到好朋友即可。
接下来，就是要让孩子明白，10-8的结果，还需要加上第二组数字2，才是最终的正确结果。
当然了，使用减法的逆运算加法，懂得8+4=12，所以12-8=4，这种方法，也是可行的。

在学习退位减法时，有一个概念，是必须要让一年级小学生清晰的。
那就是，什么才是退位减法？必须要如上图所示，个位不够减，才是退位减法。如果像右边这组算式，个位能够减，那就直接计算喽。

数学学习当中，举一反三，是最重要的。
有了前面的方法，接下来学习十几减7的时候，家长切记，让孩子们自己把方法说出来。
看上图，当提出一个数学问题后，让孩子先列出算式：13-7。
如何快速算出来，还是让孩子们摆实物，运用前面学到了破十法，先拿10-7，得到好朋友3，再加上个位部分的3，结果是6。
这个方法，一定要让孩子亲口说出来，才说明他真正理解了算理，懂得了方法。

在牢固掌握的基础上，再来运用一下速算。

看上图的口诀，孩子掌握了破十法以后，为了运算快速简便，当遇到十几减9的时候，直接给十几的个位几，加上1，就会得出结果。比如13-9，给3+1，就是结果4了。
十几减8，几加2。比如12-8，就给12的个位部分2，直接加2，这种速算方法，一定要建立在孩子们明白了算理的基础上，不能急于求成。