孩子怎么说都不写作业怎么办?
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我们有很多家长都会说:“我们家的孩子为什么会这样,别人家的孩子怎么那么听话?”所以,很多家长就有这样的困惑:如何让孩子听话?
好好地跟孩子讲道理,孩子却当作耳旁风。打骂、批评、指责都试过了,孩子还是不听话,自己的脾气却是越来越烦躁,家长究竟应该怎么做呢?
我们每个人都希望能够给自己孩子最好的教育,但是随着孩子的慢慢长大,我们会发现自己和孩子的沟通越来越困难,那我们作为家长的首先就要学着换位思考,试着站在孩子的立场去理解孩子的想法,如果仅仅是以大人的眼光去看待事物,不但容易将事情复杂化,还会因此限制了孩子的思维方法。
第二,我们家长需要耐心倾听孩子的心声
当孩子提出要求时,家长首先不要急于否定。判断这个要求是否合理,然后再做决定。家长先耐心倾听孩子的想法,允许孩子去说,如果孩子的理由不合理时,家长也要耐心为孩子讲述不合理在哪里以及给他们提供更好的解决办法。
第三、家长学会控制自己的情绪
我们要理解孩子的成长特征,不能因为孩子不听话就觉得烦躁,发脾气,要知道家长的情绪也会反过来影响孩子的情绪,所以,家长要注意与孩子沟通的方式和情绪。
好好地跟孩子讲道理,孩子却当作耳旁风。打骂、批评、指责都试过了,孩子还是不听话,自己的脾气却是越来越烦躁,家长究竟应该怎么做呢?
我们每个人都希望能够给自己孩子最好的教育,但是随着孩子的慢慢长大,我们会发现自己和孩子的沟通越来越困难,那我们作为家长的首先就要学着换位思考,试着站在孩子的立场去理解孩子的想法,如果仅仅是以大人的眼光去看待事物,不但容易将事情复杂化,还会因此限制了孩子的思维方法。
第二,我们家长需要耐心倾听孩子的心声
当孩子提出要求时,家长首先不要急于否定。判断这个要求是否合理,然后再做决定。家长先耐心倾听孩子的想法,允许孩子去说,如果孩子的理由不合理时,家长也要耐心为孩子讲述不合理在哪里以及给他们提供更好的解决办法。
第三、家长学会控制自己的情绪
我们要理解孩子的成长特征,不能因为孩子不听话就觉得烦躁,发脾气,要知道家长的情绪也会反过来影响孩子的情绪,所以,家长要注意与孩子沟通的方式和情绪。
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孩子几年级呀,说不写作业,你首先了解他为什么不写,找到原因再根据具体原因去沟通解决。还有一点就是家长不要着急,你一着急孩子们就开心了,家长在沉默做观众和听众。
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必要是,可以严加管教
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1、奖励,先约定好,一回来就写完作业,可以有一定的零花钱;但是如果没有完成或者拖延,就没有奖励。这个奖励一定要每天完成后当下给,这样才有激励的冲击力。这个钱可以作为他买玩具的基金,以后要买玩具,让他自己分配零花钱。
2、放任,不写作业就不写作业,不去限制他;但是晚上十一点还没写完作业,也不管他,但是必须写完作业才能睡觉;层层设卡,最后是实在没写完作业,就第二天让老师批评批评;后面应该会效果不错。(这个方法的核心是让他意识到不写作业的危害,拖延的危害;这样他就明白怎么做了)。
3、罚站,限制他玩游戏看电视的所有娱乐活动;只有作业做完才会开放这些活动。这样,他知道拖延后更无聊,还不如写作业。(作为机动点,配合1或者2执行)
4、让孩子对学习产生兴趣、单一枯燥的学习内容和方式,很容易让孩子产生疲惫和厌倦感,这样的学习体验只会让孩子渐渐逃避学习。所以,家长要学会根据孩子喜欢在玩中学的特性,通过游戏、互动、角色扮演等多种方式来培养孩子学习兴趣。这样做的主要目的,是让孩子在学习过程中找到乐趣和成就感。只要孩子产生了兴趣,就会主动学习并乐此不疲。
2、放任,不写作业就不写作业,不去限制他;但是晚上十一点还没写完作业,也不管他,但是必须写完作业才能睡觉;层层设卡,最后是实在没写完作业,就第二天让老师批评批评;后面应该会效果不错。(这个方法的核心是让他意识到不写作业的危害,拖延的危害;这样他就明白怎么做了)。
3、罚站,限制他玩游戏看电视的所有娱乐活动;只有作业做完才会开放这些活动。这样,他知道拖延后更无聊,还不如写作业。(作为机动点,配合1或者2执行)
4、让孩子对学习产生兴趣、单一枯燥的学习内容和方式,很容易让孩子产生疲惫和厌倦感,这样的学习体验只会让孩子渐渐逃避学习。所以,家长要学会根据孩子喜欢在玩中学的特性,通过游戏、互动、角色扮演等多种方式来培养孩子学习兴趣。这样做的主要目的,是让孩子在学习过程中找到乐趣和成就感。只要孩子产生了兴趣,就会主动学习并乐此不疲。
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