孩子频繁换老师好吗?
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会有影响的。
第一种是学生的角度,明白自己最重要的事情是学习的人,不管换了什么样的班主任,都会认真学习。而学习的意志容易受外界影响的人,换班主任就会有很大的影响。至于干脆不学习的人,换多好的班主任来教都我行我素。
第二种是班主任的角度,好的班主任容易被学生接受,能够激发学生学习的兴趣,成为学生学习的动力,而有些班主任就容易受到整个班级的排斥,从而排斥这门学科。
换老师后家长的态度
首先作为家长,要摆正心态,勿先入为主。能当老师,必然有他们的为师之德。现实是,大部份的老师是负责任的。所以,在频繁换老师这个事情上,家长先要摆正自己的心态。
积极和孩子一起适应新老师。不要用标签化的想法评价任何一位老师,也不要把这种想法强加于孩子身上。孩子的成绩以及综合素质,并不是仅靠老师一个人来决定的,家校合作,家长对孩子家庭教育也是密不可分的。
然后,与新老师保持良好的沟通。好的沟通才是解决问题的最有效手段。孩子的教育离不开老师和家长。换了新老师,家长应主动与老师沟通。不管是对新老师的教学方法还是教学经验,家长应积极与老师进行深入的讨论。讨论的目的是为了更好地提高教学成果,而不是为了发牢骚。
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孩子频繁换老师,肯定是不好的。毕竟每一个老师的教学风格,教学要求都会有所差异,那么频繁的换老师,孩子可能就一直都在适应不同的老师的过程中,那么学生就没有一个稳定的学习的情绪,如果适应性比较强的孩子还好,适应性比较差的孩子的话,可能换了老师以后很长一段时间会影响他的学习习惯和学习效率。
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频繁的更换老师对孩子是没有好处的,因为孩子们和老师更熟悉一些。刚形成了默契。老师也知道了每个孩子的优缺点。就又更换老师了。老师来了之后又要重新熟悉,每一个同学。所以这样对孩子是没有好处的。
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