怎么训练幼儿英语听力
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当我们的孩子学习英语的时候,很自然地教他们如何发音,如何造句,他们的进步总是让我们更惊讶。下面就来说说怎么训练幼儿英语听力,千万别错过。
一、语言
语言的本质是声音的传递,这在语言形成之初就已确定,任何东西都无法改变,而文本是语言的一种间接承载形式,简而言之,是对声音信息的有限复制。在传统的少儿英语教育中,学习基本上是以课文为基础,听力只是一种辅助性练习,本末倒置。
二、训练
但需要注意的是,所谓的听不仅仅是听力训练,而是在听中理解语言的真正含义,听后的自然记忆是正确的、完整的记忆,就像你自己的母语一样,永远不会忘记。
语言是一个有机的知识系统,是各种各样的声音加上信息组织起来形成的。只有通过听耳朵,才能真正快速地进入语言的核心区域,将信息一个个串联起来,形成句子、段落的组合。学习英语,会得到事半功倍的效果。
第一不要过多地背诵单词,第二不要做太多作业外的写作,必须尽可能地多听音频和看视频材料。
以一篇英语课文为例,仅仅依靠老师在课堂上的解释就很难真正理解它的意思。即使把它背得很熟,实质性的收获也很少。
因此,无论是一个单词还是一篇文章,死记硬背都是本末倒置,因为它只是有限的复制信息,很难学习和使用。
总之,应该明白,英语思考听才能理解,只有真正的听才能理解,有效地吸收。如果能吸收所有学过的单词,相信孩子的英语会越来越好。
一、语言
语言的本质是声音的传递,这在语言形成之初就已确定,任何东西都无法改变,而文本是语言的一种间接承载形式,简而言之,是对声音信息的有限复制。在传统的少儿英语教育中,学习基本上是以课文为基础,听力只是一种辅助性练习,本末倒置。
二、训练
但需要注意的是,所谓的听不仅仅是听力训练,而是在听中理解语言的真正含义,听后的自然记忆是正确的、完整的记忆,就像你自己的母语一样,永远不会忘记。
语言是一个有机的知识系统,是各种各样的声音加上信息组织起来形成的。只有通过听耳朵,才能真正快速地进入语言的核心区域,将信息一个个串联起来,形成句子、段落的组合。学习英语,会得到事半功倍的效果。
第一不要过多地背诵单词,第二不要做太多作业外的写作,必须尽可能地多听音频和看视频材料。
以一篇英语课文为例,仅仅依靠老师在课堂上的解释就很难真正理解它的意思。即使把它背得很熟,实质性的收获也很少。
因此,无论是一个单词还是一篇文章,死记硬背都是本末倒置,因为它只是有限的复制信息,很难学习和使用。
总之,应该明白,英语思考听才能理解,只有真正的听才能理解,有效地吸收。如果能吸收所有学过的单词,相信孩子的英语会越来越好。
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