Question

如何开发孩子右脑

Answer 1

现代人多重视宝宝的右脑开发，而且普遍认为越早开发对孩子将来的发展有越多的好处，那么，真正有效的开发儿童的右脑的方法有：

1、指尖刺激法。

专家认为手指运动中枢在大脑皮层的应用是最为广泛的。因此适当的多做一些提成尖运动对刺激右脑开发具有一定的帮助。比如说玩电子琴，弹钢琴等都是不错的选择。

2、想象。

专家认为想像是一种最好的训练右脑的方法。平时可以多要求孩子发挥想像力，多鼓励孩子去表达自己的想象力。

3、观察。

平时让孩子多观察一些物体的形状，特点，特别是让孩子观察云朵，太阳，月亮等一些自然景致的变化对于开发儿童的右脑发育也具有一定的帮助。

4、让孩子去猜。

比如孩子喜欢看某一动画片，家长可以买来贴纸然后遮住其中的大部分，让孩子去猜这是哪个动画片的哪一个卡通形象，或者用些猫猫狗狗花花草草也是可以的。

5、多训练孩子使用左侧。

研究发现那些所谓的“左撇子”天生比老实用右手的人要聪明上许多。因此平时可以有意的多训练孩子用左手做事用左边的耳朵感受音乐用左眼观察事物等等。特别是在体育活动中，可以适当的多让左手重复一些动作。研究发现右脑在运动中比在静止的时候的灵敏度要高一点。

6、多开发孩子的语言功能。

研究发现如果孩子只是单纯的学一种语言的话那么只需应用到左礅而如果同时需要学多种语言则脑中枢神经系统就会自动的开启“右脑”了。

7、注意孩子形象思维的培养。

比如在学一些诗词时如果只是简单的让孩子去背的话孩子可能只能留下一个简单的文字符号而这并不利于想象力的开发，而如果可以让孩子在学诗词的时候适当的多了解这是一种什么样地场景的话，对于宝宝的接收程度也有一定的好处。

8、多让孩子听音乐。

心理学家发现音乐对开发孩子的右脑发育也有一定的帮助。平时多让孩子听音乐，多给孩子创造一些音乐的背景，这样可以让孩子的右脑不知不觉之中得到一次很好的开发。

9、保持新鲜感。

如果让孩子老重复着一样的动作，比如穿一样的衣服上学走同样的路线回家或是老年一本故事书，久而久之会使得孩子产生一些麻痹心理不利于右脑开发。所以平时不防保持新鲜感，让小朋友的生活时不时的有点小惊喜。

10、各种才艺的培养。

比如说画画，折纸，下象棋等等只要是孩子喜欢的话都可以让孩子去偿试的这具有一定的刺激儿童右脑发育的作用。

右脑发育对宝宝的一生影响甚大，特别是学龄前如果可以多开发孩子的右脑而不是让孩子一定要死记硬背多少知识的，对于这个年龄层的孩子而言培养能力比孩子现在就有某种本身要强得多了，因为右脑的开发影响的将是孩子以后的一生，而盲目的“应试”教育，或者以孩子认多少古诗懂多少汉字会多少算术题或许现在可以让你的孩子看起来似乎比别的孩子聪明许多，但是最终并不利于孩子以后的成长。巧妙开发宝宝的右脑一般可以通过注重感官训练、注重形象思维训练、开发右脑家庭游戏等方式，不过对于每个年龄段的宝宝来说，开发右脑的方法也是不同的，需要选择适合宝宝年龄的开发右脑的方法。

1.注重感官训练：适用于0-2岁的宝宝，可以在日常生活中，播放音乐给宝宝听，锻炼宝宝的听觉能力；也可以通过带宝宝玩滑梯，锻炼宝宝的本体感；可以通过让宝宝给小动物找妈妈，锻炼宝宝的视觉。

2.注重形象思维训练：适用于2岁后的宝宝，可以通过和宝宝玩“大家来找茬”的游戏，锻炼宝宝的记忆力；可以让宝宝描述绘本内容，来锻炼孩子的语言能力；

3.开发右脑家庭游戏：对于0-1岁的宝宝，可以在家长的陪伴下活动全身，也可以边听古典音乐边伴舞；对于1岁-2岁的宝宝，可以让宝宝在许多卡片中找到颜色相同的卡片；对于两岁以上的宝宝，可以在家长的陪伴下扔纸球投篮。

这些活动都可以有效地促进宝宝右脑发育，有利于开发宝宝的右脑，也可以通过其他方式开发宝宝的右脑。

Answer 2

1、
行为习惯的培养：
1）建议家长为宝宝建立一个优秀人物作为榜样，用榜样的力量激发宝宝学习的兴趣。
2）建议家长把焦点确定为解决宝宝的注意力问题上。
3）要弄明白宝宝转变的原因，有前三名变成后三名，有点离谱啊。
4）可以通过优秀的卡通人物的形象，让宝宝去模仿，逐渐为宝宝树立良好的行为习惯和生活习惯。
5）可以通过亲子游戏、亲子游玩、拉近家长与孩子之间的关系，更好的教导宝宝树立对事物的正确认知。
6）家长要明白宝宝年龄阶段的生长发育特征。根据宝宝的生长发育特征，通过更好的游戏、玩具达到教学和智力开发的目的。
2、
婴幼儿右脑开发的主要目的是培养宝宝丰富的想象力和积极的创造力。
婴幼儿右脑开发的方法、内容、目的、原理可以通过“学之源智慧宝”——国内专业的右脑开发训练教材的具体内容有一个详细的了解。（以下内容来源于百度百科词条“学之源智慧宝”）
简介
　　学之源智慧宝，通过对右脑的训练迅速唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑全部思维，让孩子右脑得到充分开发，使左右脑平衡，思考与创造并重，并在短时间内识记大量汉字和英语单词,为日后的学习打下坚实的基础和资本。
配置
　　9张DVD光盘、2张α音乐CD光盘、右脑识字书(3本)、右脑绘画书(2本)、智力拼图(1本，含拼图板块一套)、超感知觉能力训练卡(一套)、色卡(一套)、贴贴纸、主人公小熊。
适用对象：
0——8周岁的婴幼儿童使用。
训练内容
　　 1、物象观察训练 2、物象记忆力训练 3、联想思维训练 4、ESP超感觉能力训练
　　 5、a音乐训练 6、色卡训练 7、右脑绘画 8、右脑识字训练 。
设计原理
左右脑机能分担理论、右脑海马照相记忆法、α脑波音乐、右脑识字闪卡技术
3、
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