Question

小明和小红参加科学知识竞赛,第一轮结束时小明和小红多得30分，为什么要用30÷1-40%的差？

Answer 1

题目描述不够清晰，是不是:
第一轮结束时，小明比小红多得30分，小红得分是小明的40%？
把小明看作单位1，则小红是40%。
因此小明的得分:
30÷(1-40%)=50(分)
小红:50-30=20(分)

Answer 2

这是因为题目不够详细，其实还有相关条件，比如说：多的分数正好是小红分数的40％，那么小红有多少分？

Answer 3

部分量÷对应率＝标准量
这里30分是多出的部分，（1-40％）是多出部分的对应分率，相除得出标谁量。
“1”是把标准量看作单位1。

Answer 4

你能否说明白一点，你是什么意思。小明和小红多的30分，是说两个人一共得了30分？还是比标准分多得30分？还是其他什么意思？最后一句。“为什么要用30÷1-40%的差“是干什么？这个差叫什么名？30÷1-40%=29.6，看不出这是一个什么数！

Answer 5

题目描述不够清晰，是不是:
第一轮结束时，小明比小红多得30分，小红得分是小明的40%？
把小明看作单位1，则小红是40%。
因此小明的得分:
30÷(1-40%)=50(分)
小红:50-30=20(分)