Question

用正确的方法听写就能提高语文成绩，如何正确听写？

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Answer 1

用正确的方法听写就能提高语文成绩，如何正确听写？

听写有很多方法，可以分类、现时、建立错题本等提高听写技巧。

1.听写的时候可以先把单词分类。对于初一学生来说，在新单词的学习重点中，有必要建立单词的分类。要知道单词是什么属性，是名词还是形容词还是成语，学生需要有一个基本的判断。特别是要结合词的结构，比如三分水旁边的词。都和水有关吗？别的没什么跟水有关的，就是两个水偏方。这几天我们上语文课，老师会带领学生学习单词结构，所以听写就是巩固课堂上学习的知识。

2.限时听写，提高写作速度。父母最崩溃的时刻，还不是花了一个多小时给孩子听写，累坏了。这是一个刚刚被改正的新单词。可能是5分钟前抄的，再听写一遍还是不对。父母的耐心耗尽了，孩子也不会好受。小学生有这个问题很正常，因为在有限的复习时间里，他没有完全掌握。家长在听素描单词的时候，往往会拿着孩子的语文书，看看老师布置的任务和要求，再决定给孩子听写哪些生词。

3.建立错别字本，把错别字一个个记录下来，每天把错别字本里的字剔除。如果连续三次听写正确的单词，可以再次从错别字本中删除。孩子学习有困难的地方，家长不要加，罚写抄几十遍也解决不了问题。不如做减法，让孩子切实感受到自己的学习能力在提高，在提高。同时，在听写过程中，加入一些小游戏可以让听写变得更有趣。

4.听写练习以10个生词为一组进行，时间为30天。家长在专心帮孩子练习词汇的时候，一定要坚持。以30天为一个周期，正好是考前复习的月份。那么通过这30天的复习巩固，只要家长和孩子能坚持下来，学习和掌握新单词是没有问题的。有些大三学生课后不需要学那么多新单词。家长可以根据其他生字，凑出10个生字，或者从课文中整理出一些容易出错的单词。

Answer 2

第一次听写的时候，把所有的字和词都可以听写，第二次听写的时候，就只把孩子容易错的字词听写，第三次还要再巩固听写

Answer 3

家长说一个词让孩子默写，这样能够锻炼孩子自主思考的能力，可以听写每天语文学习的词汇或者是一个句子，听写完之后，要及时复盘。

Answer 4

我认为是这样的，在听写的时候家长要对孩子进行一定的了解，尽量给他增加一些词汇量，积累词汇量就能提高相对应的语文成绩也要对他的拼音以及笔画的各方面进行综合了解。