Question

怎么应对孩子间的攀比心理？

Answer 1

孩子长大上学了，原以为会轻松很多，可是在成长的每个阶段，各有各的烦恼和牵挂。宝宝放学回来，开始和父母倾诉，谁谁谁穿了一件新衣服、好看的鞋子、带着好玩的玩具等等。

回到家就吵闹着让大人也给买一件，其实家里也不缺这少那，可孩子就想要小朋友那样的，买多了就是浪费，让父母有些烦恼。

孩子为什么有攀比心理呢？

1、竞争意识

孩子成长过程中朴素的竞争意识，看到别人有，自己就想有，没有就觉得同别人相比，差了点什么，心里不舒服，一种萌动的竞争心理。

良性的竞争心理有利于孩子的健康发展，对孩子不是完全的坏事，能激发孩子上进，努力得到应该拥有的资源。

2、模仿家人

父母有时也无意识地说：“朋友买了一个新手机，内存大，又漂亮，我也想买一件。”“今天看着邻居家小朋友的外套好漂亮啊，比你这个好看多了。”

家长有意无意地和别人对比，孩子也会处处比较，不想甘居人后，把自己比下去，对更优质的事物也有一种向往，据为己有。

3、想吸引关注

对自己不自信，不是靠气质、气场、性格和智慧来得到更多人的关注和青睐，而是靠外在的物质上的吸引，博得大家的关注。

内心不自信，没有安全感，只是用亮丽的外表、给他人物质上的给予来满足内心的自自卑感，来获得更多朋友的喜欢。

孩子开始爱攀比怎么办？家长做好这3点，帮助孩子摆脱攀比心理：

1、接纳和理解孩子

肯定孩子的审美观念，你想要的东西是挺不错的，可是我们可以欣赏它，并不一定要拥有它。世界上美好的事物很多，我们不可能都揽为己有。

先肯定接纳孩子的情绪，让孩子的情绪得以安放，父母再提建议，会更有利于接受，直接拒绝说不行，孩子一时扭过弯来，会据理力争。

2、辨析是否有要的价值

和孩子讨论，是否真正地需要拥有，如果家里已经有了类似的物品，我们还用得不错，买了只是浪费，那么可以不买。如果没有，在家庭经济条件允许的情况下，可以适当地满足孩子的合理要求。

如果孩子所要的物品太过昂贵，不是普通家庭所能承担的，就坦诚相告：“如果买了你想要的，咱家的生活就要受到影响，甚至进入财政赤字状态，入不敷出。”顺便给孩子普及一下理财观念，做到理性消费。

3、树立正确的攀比心理

把攀比心理正确引导到理性竞争方面，不是在物质上比享受，比阔气，而是在其它精神方面，比如心灵的富足，学业的优秀，有句话讲“不比新衣比志气，”内心的富足要比单纯物质上的享受更富有。

同时告诉孩子即使我们现在没有足够强大的经济能力，希望通过未来的努力和奋斗，可以创造更好的幸福，也拥有助人的能力，有时给予比接受更幸福。

Answer 2

1、正确对待孩子的攀比

大人们要把握孩子攀比心理发展到什么程度，适时给予鼓励，保护童心。年轻父母不要过分疼爱子女，防止出现攀比惯性。

大人们要从自身做起，从小培养幼儿正确的人生观、价值观。运用合理的方法来处理攀比问题。

2、反攀比

孩子们在攀比的时候，最典型的理论就是“别人都有，所以我也应该有。”对付这样的孩子，比较快速生效的办法是实行反攀比。比如：小明虽然有新书包，可是你有新的滑冰鞋啊……

3、改变攀比兴奋点

孩子有攀比的心理，说明孩子的内心有竞争的倾向或意识，想达到别人同样的水平或超越别人。父母就要抓住孩子这种上进心理，改变孩子攀比吃穿、消费的倾向，引导孩子在学习、才能、毅力、良好习惯方面进行攀比。比如：当孩子埋怨老师经常表扬某同学时，父母可以和孩子一起研究，列出这个同学的优点，让孩子暗中努力和同学比一比，看能否超过他。

4、把攀比变成动力

当孩子攀比时，父母可以告诉孩子不是不可以攀比，而是要通过自己的努力，去实现攀比的条件，从而巧妙地将攀比变成动力。如：孩子跟别人攀比四驱车的数量和档次，父母就可以鼓励孩子积攒零花钱自己购买四驱车，或者进一步引导孩子查找资料、购买四驱车零件进行组装，从而形成节约的意识，养成动手动脑、发明创造的良好行为习惯。



5、纵向攀比

不妨多鼓励孩子自己和自己比。例如，让孩子今天和昨天比，这个月和上个月比，本学期和上一学期比。在特殊的攀比中，孩子会经常看到自己的进步，原来不会的拼音现在都会了，原来不认识的字现在都认识了，原来不懂的道理渐渐地懂了。