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一年级孩子入学,学习语文首先就要学习拼音。经过一段时间的学习,孩子就要学习二拼音节和三拼音节,在音节的学习过程中,就要接触到声调。声调有5种,分别是一声,二声,三声,四声,轻声。轻声就是不带声调。例如:zi、yi。
给拼音标调有口诀:1.有a先找a,没a找oe。这句口诀中,单韵母a标声调时候,有优先权,不管声母后跟的是单韵母还是复韵母,只要出现字母a,就在字母a上标上声调。例如:pào、kǎ。音节中没有出现a,出现了其他的复韵母例如,ou、en。那么遵循没有没有字母a,就在字母o标声调。字母o标声调排第二。例如:kuò、móu音节中,字母o标调比字母u有优先权。如果音节没有字母a、o,按照口诀在字母e上标声调。例如:gēng、dēn音节中,就在字母e上标声调。
2.标声调的顺序是a、o、e、i、u、ǖ。还有一种较为特殊的情况。当音节中同时出现字母i、u的时候,口诀i、u并列标在后。字母i、u同时出现,哪个字母在后面,声调就标在后面的字母上。例如:liù在这个音节中,同时出现字母i、u,字母,u在后面,声调就标在u上。例如:suì这个音节,字母i在后面声调就标在字母i上。
这是一个难点内容。不少一年级孩子在此出错。孩子们受到顺口溜的影响,看到音节sui、niu就会标错声调位置。所以平时读到特殊音节,ui、iu的时候注意提醒孩子。
给拼音标调有口诀:1.有a先找a,没a找oe。这句口诀中,单韵母a标声调时候,有优先权,不管声母后跟的是单韵母还是复韵母,只要出现字母a,就在字母a上标上声调。例如:pào、kǎ。音节中没有出现a,出现了其他的复韵母例如,ou、en。那么遵循没有没有字母a,就在字母o标声调。字母o标声调排第二。例如:kuò、móu音节中,字母o标调比字母u有优先权。如果音节没有字母a、o,按照口诀在字母e上标声调。例如:gēng、dēn音节中,就在字母e上标声调。
2.标声调的顺序是a、o、e、i、u、ǖ。还有一种较为特殊的情况。当音节中同时出现字母i、u的时候,口诀i、u并列标在后。字母i、u同时出现,哪个字母在后面,声调就标在后面的字母上。例如:liù在这个音节中,同时出现字母i、u,字母,u在后面,声调就标在u上。例如:suì这个音节,字母i在后面声调就标在字母i上。
这是一个难点内容。不少一年级孩子在此出错。孩子们受到顺口溜的影响,看到音节sui、niu就会标错声调位置。所以平时读到特殊音节,ui、iu的时候注意提醒孩子。
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