Question

二年级下册语文第一单元测试题

Answer 1

　　 测试部分

　　 一、请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用“▲”做上记号。(8分)

　　 zī zhuān cái yóu

　　滋 钻 材 揉

　　zhī zuān chái róu

　　róng sū xú gū

　　荣 疏 徐 枯

　　yóng shū xǘ kū

　　 二、我能将大树上的字写在田字格中。(10分)

　　 zhōng wēi jiāo cài wèi

　　于 笑 花 白 来

　　shāo yě fú hǎn gāng

　　火 花 号 呼 山

　　微 烧 符 菜 终 喊 冈 野 未 浇

　　 三、扩词。(6分)

　　 ( ) ( ) ( )

　　枯 宿 唤

　　( ) ( ) ( )

　　 四、读读每朵花上的'字，可以组成哪些词?写对了，这些花就是你的了。(5分)

　　 五、仔细连，这里面有声音。(14分)

　　春雨姑娘奏乐 叽叽喳喳

　　雷公公用力敲鼓 沙沙沙

　　小燕子叫 我长大了

　　笋芽大声说 轰隆隆

　　 六、读句子，找出近义词或反义词。(12分)

　　 1、鹿哥哥听了鹿弟弟的话，立刻跑到花坛边。

　　( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )

　　2、沈阳的冬天是寒冷的。

　　( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )

　　3、星期日，校门口显得很冷清。

　　( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )

　　 七、小法官。读下面的句子，想一想，对的打“√”，错的画“ X”。(12分)

　　1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。 ( )

　　2、红红一边扫地，一边做数学题。 ( )

　　3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。 ( )

　　4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。( )

　　5、“西”和“牺”是同音字，都念“xī”。 ( )

　　6、春天，同学们到公园看“菊展”。 ( )

　　 八、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的( )里，画上“√”。(12分)

　　1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ( )( )

　　2、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。( )( )

　　3、好雨知时节，当春乃发生。 ( )( )

　　4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。( )( )

　　5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( )( )

　　6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。( )( )

　　 九、课文链接。(10分)

　　 1、古诗《草》中“ ， 。”句最有名;《宿新市徐公店》中写了 季景色。最有意思的一句是 。

　　2、笋芽儿终于钻出了地面，桃花红着脸对笋芽儿说“ ”

　　柳树摇着长辫子说：“ ”

　　小燕子叽叽喳喳地说：“ ”

　　 十、读短文，再回答问题。(11分)

　　大象和老虎

　　大象的身体很强，力气很大，鼻子很灵活，没有其它动物敢欺(qī)侮(wǔ)它。

　　有一天，它到一个朋友家里去，路上经过老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出来说：“我是森林之王，你是谁?怎能随便到我这里来?”说完，便跑到大象面前，想用前脚( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一抛(pāo)，小老虎由半空跌(diē)下来，不能再动了。

　　1、读句子，在括号里选一个最恰当的词语画上“√”。(4分)

　　① 说完，便跑到大象面前，想用前脚( 抬 打 抽)大象。

　　② 大象用鼻子把小老虎( 顶 卷 抬 )起一抛。

　　2、补写句子。(3分)

　　小老虎问大象：“我是森林之王，你是谁?”

　　大象说：“ 。”

　　3、读了这篇课文，我知道大象 ，还知道小老虎 。(4分)

　　评价部分

　　小朋友们们，保护我们生存的环境，是我们每个人应尽的责任。请你自己设计几条有关环境保护的提示语，把它写下来，再和小伙伴们交流交流。也可以把你们认为最满意的提示语，写在班级的黑板报上。

　　老师奖励( )个 小伙伴奖励( )个 自己奖励( )个