四年级下册作文

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慧圆教育
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  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家收集的四年级下册作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级下册作文 篇1

 一个夏天的夜晚,我躺在床上,透过玻璃窗看外边的世界。

  首先,我抬起头看月亮,它明明亮亮的像镜子,把整个夜晚照亮了;你再看它圆圆的脸蛋活像一个淘气的小孩,还能跟我玩:我的头往东,它就跟着去东,我的头向西动,它就陪着我跑到西方,真的太好玩了,简直像和我捉迷藏的小伙伴一样可爱啊!它陪伴我一起度过漆黑的夜晚,真的太好了!

  其次,让我看的眼花缭乱,数也数不清的是星星。它们一闪一闪的像一颗颗宝石,真想伸手摘一颗下来;他们还像小孩的手脚,在空中不停地跳舞,让我目不暇接,我觉的今晚的天空好美!

  我赶紧跑到客厅把这件优美的事,告诉了妈妈爸爸姐姐。他们听了我的发现,都夸我的小眼睛可真亮啊。于是,他们为了鼓励我的发现,就送给我一本书,我的心理美滋滋的,带着快乐的心情,我很快进入梦乡!

  小朋友们,你们也要把你的发现,告诉自己的亲人啊!他们会为你的新发现而自豪的!

四年级下册作文 篇2

  仁者乐山,智者乐水。行走在山清水秀的溧阳,饱览绝佳的湖光山色,在荡涤身心的同时,别忘了跟舌尖美味来一场约会吧!

  杨柳风轻轻地拂过天目湖畔,荡漾的水波好似温柔的酒窝,浅浅地笑了。形状各异的湖中绿岛欣欣然睁开了双眼,任由阳光在湖面上泛起金舟,等待着春燕赶来报到。

  在天目湖宾馆,点上一道闻名遐迩的砂锅鱼头,拉开舌尖美味的序幕。揭开盖子,一股股清香扑鼻的蒸汽升腾而起。硕大的砂锅中,灰黑色的鱼头卧在乳白色的汤中,配上翡翠般的香菜,煞是好看。

  舀起一勺汤,轻轻吹了吹,小心地抿一口,好鲜!那如牛奶般醇厚的浓汤顺着喉咙往下淌,让你的每个细胞都浸润在鲜香之中,真是妙不可言!这白里透红的鱼肉,就像豆腐花一样,柔滑细嫩,入口即化。无色透明像果冻一样的鱼脑,只要轻轻一吸,就顺势滑到嘴里,令人回味无穷……

  这美味的砂锅鱼头,怎能不配上当季的乌米饭?素净的白瓷碗中,颗颗乌黑油亮的米粒儿簇拥在一起,如华贵的天鹅绒缎子,黑得诱人的色泽中隐隐透出绿意。未及动筷,缕缕清香便钻进了鼻孔,那是山野间乌饭树叶的馨香,是糯米饭柔柔的甜香,混合了春天茸茸的草香……细细品来,软软糯糯的清甜滋味便在口中弥漫。

  饭毕,斟一杯白茶。看着那狭长的带着白色绒毛的叶儿在杯中舞蹈着,袅袅娜娜,不多时便舒展开身姿。在扑鼻的清香中,轻啜一口,便有甘爽醇美在唇齿间萦绕,顿觉神清气爽。一杯清茶沁人心脾,回味着杯中的幽香,更悠悠地品味着窗棂外这绝佳山水,心情也变得澄澈起来。

  空山新雨后,天气晚来秋。在这大雁南飞的季节,最令人期待的山间美味——雁来蕈,便在松林中萌发。那圆圆的菌盖向内卷着,温润而调皮地朝你微笑。这些鲜美的精灵,把秋天的韵味渲染得分外浓郁。

  除了熬成鲜美的酱,雁来蕈炖豆腐也是一道至鲜美味。白嫩的豆腐配上乌黑油亮的雁来蕈,还有翠绿的香菜,带着浓郁的香味向你袭来,让你的口水情不自禁溢满口腔。夹起一个饱蘸黏稠汤汁的雁来蕈,迫不及待送入口中,那柔嫩爽滑的口感令人着迷,那山野间特有的醇浓鲜香唤醒了口腔里所有的细胞,每一个味蕾都在张大嘴巴,尽情地吸收这至鲜美味……

  浓墨重彩过后,小家碧玉——清炒白芹让人眼睛一亮。素净的白瓷盘中,纤细白嫩的白芹静静地躺着,袅袅热气给她罩上了一层神秘的面纱。迫不及待夹起一筷,“嚓嚓——”伴着牙齿的轻轻咬合,清甜的汁水包裹着脆嫩爽口的白芹,在舌尖上打滚,那香脆可口的滋味儿真是妙不可言!

  舌尖上的黑白配,总能给味蕾带来别样的体验,不知您是否也愿意和我一饱口福呢?

四年级下册作文 篇3

  蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是"挺胸"、"翘尾"。

  这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的"响板",是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有"响板",所以是哑巴。

  这时,我才明白,蝉叫的`时候,为什么总爱"挺胸"和"翘尾"了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

四年级下册作文 篇4

  小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。

  我的梦想是当一名成功的服装设计师。我要让全人类穿上我设计的衣服,使人们潇洒、漂亮、大方、朝气蓬勃。

  有了梦想还不行,不去耕耘,不去播种,就没有果实。“世上无难事,只要肯攀登。”有了梦想,就要懂得耕耘、播种,这样成功的梦想就离我不远了四年级下册第八单元作文350字:我的梦想四年级下册第八单元作文350字:我的梦想。

  我的梦想要想实现,必须有:想象的翅膀,带我飞到想象的空间,搜索自己想要的东西;充分的阳光,知识的阳光照射着自己的梦想;钢铁般的意志,有一份对自己的梦想奋发向上、勇往直前的意志;十万分激情,有了激情就做得更好……

  我要为我的梦想开通一条道路,不管有龙卷风,还是有暴风雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌脚石,把我拌倒了,我也要忍着疼痛,走完这条路。我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。

  梦想,让地球缩小;梦想,让高原变矮;梦想,让高楼拔地而起;梦想,让人在天空遨游……,梦想改变一切,梦想成就一切,梦想美丽一切……

  梦想让人不断追求一个一个的目标,拥有梦想的人,让我们把梦想的蜡烛点燃吧!把自己照亮吧!

四年级下册作文 篇5

  许多人会问:生命是什么呢?一生无所事事吃喝玩乐是生命,努力学习使自己的生命大放异彩也是生命,前者与后者,你选择谁?

  像盲女孩安静,安静她虽然看不见,但是她并没有屈服,而是勇敢的向命运挑战,我想,安静她的心中,一定是充满爱与光明的!

  还记得那个举世闻名的音乐家贝多芬吗?他在二十六岁时双耳失聪,这对一个音乐家来说是多么大的痛苦啊,但贝多芬依然坚持创作,创作了《月光曲》等音乐著作。

  "海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。"这句话是著名作家马克·吐温说的,Look!海伦·凯勒,美国作家,在一岁多时生了一场大病,使她失去了视力、听力和语言能力,但海伦并没有放弃,而是努力的学习,即使失去了视力和听力让她必须付出比常人多出好几倍甚至几十倍的汗水!在海伦的努力下,她二十岁被哈佛大学录取了,并且学会了五国语言,于大学时期写出作品《我的生活》轰动了美国文坛。《假如给我三天光明》更是被誉为"文学史上无与伦比的杰作"。

  残疾人且不放弃生命,更何况是我们呢?我们应该努力学习,使有限的生命体现出无限的价值!

四年级下册作文 篇6

  我们每天都与大自然和谐相处,她的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活大大改善。

  青蛙的眼睛非常特别,她们看活动的东西非常敏锐,可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了“电子蛙眼”,使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

  车前草的叶子是按螺旋形状排列的,这种排列方式能得到充足的阳光。因此,建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

  人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

  由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有她的奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时,还要去发现观察其中的许许多多的奥秘,并合理的利用她,为人们提供更多的方便,让人们的生活更加美好。

四年级下册作文 篇7

  一天傍晚,下着鹅毛大雪,雪下在房顶上,马路上,大树上……好像给整个世界穿上了厚厚的白色羽绒服。路上的行人稀少,偶尔有个人走在路上,也是行色匆匆。不知道大雪下了多长时间。小动物们都躲到暖和的地方避寒了。

  有一位叔叔穿着一件羽绒服,戴着一顶棉帽子,还有一付皮手套。他小心翼翼地骑着自行车,顶着刺骨的北风,冒着大雪行走在回家的路上。忽然,他发现前面有一口没有盖子的井。他将车把轻轻一扭,绕了过去。他想,好险啊!他又想到,天越来越黑了,别人从这里路过,很容易掉进去,如果有人掉进去,又没有人及时发现,会冻死的!我得想个办法。于是,他下了车子,掉转把,来到井边,把自行车支到了井口上。

  风更猛了,雪更大了。叔叔用了很长时间才回到家里。

  自行车冒着风雪静静地站在井口,像一位忠于职守的哨兵。自行车旁边留下了很多人的脚印,人们看着这辆自行车,对它的主人非常敬佩。

四年级下册作文 篇8

  自然,就像可以生长的诗,但是,一但生长的诗被破坏了,人类将面临着不可“支付”代价。

  在一个沙漠里,一只血红色的蜥蜴用着悲伤的眼神张嘴望着头上的仙人掌时不时地觉得觉得这株神奇的植物会把它心心念念的水滴下来,可终究还是失败了,那植物丝毫不动情,看到漫天黄沙里小小的“红色雕塑”,你,会不会想要伸出“援助之手”,给蜥蜴一捧让它渴望的清水,让它饱尝生命的甘甜,让它知道,人类,是一种叫做“救世主”的生物?

  然而,你认为“应该是救世主做的事”,从天而降的“雨露”却会让适应了干旱的蜥蜴因肌体紊乱而死亡。那一双双看似因善意而伸出的手,反而将它们推向死亡的深渊。

  对于我们,只会把这种事情当做游戏看待一样,可是对于那些动物们,我们的做法来对待它们,就像是玩够了就可以丢弃的玩具,我们总爱用自己的方式去干涉那些无辜的动物们,对于它们,也可以用另一种方式来说——违背了自然。

  人们经常自作主张地“除恶扬善”,这是一种无法让人用其他词语替换的词语——愚蠢!

  善意的救赎并非都是以欢喜收场,种下菩提子,有时会结出黑莲花。

  自然的规律,人类是不可违背的,希望我们人类不要再无缘无故地破坏——自然之道了。

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