哪首歌的名字是“送别”??
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—— 李叔同《送别》
会唱歌的中国人,多数都会唱李叔 同这首《送别》。 1915年,在杭州第一师范任教基困的李 叔同,写了这首著名的《送别》。它属 于李叔同早年创作的“学堂乐歌”。所 谓“学堂乐歌”,是指清末明初一批有抱 负的知识分子,鼓吹音乐对思想启蒙的 重大作用,积极提倡在学校中开设音乐 课。同时,一些在日本留学的青年学 子,借当时流行于日本和欧美的曲调, 填上新词,编成新的歌曲。此外,“学 堂乐歌”还常常采用中国古典诗词来填 写新的歌词。李叔同的《送别》,就具 有这些鲜明的“学堂乐歌”特点:一是用 古典诗词体填写歌词,二是选用美国流 行曲调作谱。不了解这些背景,难免会 对《送别》不同于现代歌曲的某些特 点,感到困惑和不解。 为送别朋友而赋诗,是中国古典诗 词的一个基本母题。送别诗,是唐诗宋 词一个重要谈拍的组成部分。李白《送友 人》的“浮云游子意,落日故人情。”王 维的:“劝君更进一杯酒,西出阳关无 故人。”(《送元二使安西》)王勃 的:“海内存知已,天涯若比邻。 ”(《送杜少府之任蜀州》)王昌龄 的:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉 壶。”(《芙蓉楼送辛渐》)都是送别 诗中千古流传的名句。至于白居易的 《赋得古原草送别》:“离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又 生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王 孙去,萋萋满别情。”与李叔同的《送 别》,有许多的相通之处。 《送别》的意象和语言,基本上是 对中国古典送别诗的继承。长亭饮酒、 古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草 离情,都是千百年来送别诗中常用的意 象。但《送别》以短短的一首歌词,把 这些意象都集中起来,以一种“集大 成”的冲击力,强烈震撼着中国人的离 别“集体无意识”。所以,《送别》也就 成为中国人离别的一种文化心理符号。 古代送别诗,一般都是为送别某一 个朋友而写的,是实有其人。但耐人寻 味的是,根据目前的材料,还看不出李 叔同的《送别》是写给哪一位朋友。在 我看来,《送别》并不是为具体的友人 而写,而是一首无所明指的象征送别 诗。《送别》分三段,第一段是“写 景”,写长亭外,古道边送别的具象含锋羡情 景;第二段则是抒情,抒发知交零落天 涯的悲慨;第三段从文字上看,是对第 一段的重复,其实不然,是文字重复而 意蕴升华:经历了“送友离别”,而感悟 到人生短暂,犹如日落,充满着彻骨的 寒意。整首歌词弥漫着浓重的人生空幻 感,深藏着出世顿悟的暗示。 概言之,《送别》实际上是用无所 明指的象征,传达出李叔同送别朋友, 感悟人生、看破红尘的觉悟。所以, 《送别》不仅仅是朋友之间挥手相送的 骊歌;而是李叔同即将告别人间、
会唱歌的中国人,多数都会唱李叔 同这首《送别》。 1915年,在杭州第一师范任教基困的李 叔同,写了这首著名的《送别》。它属 于李叔同早年创作的“学堂乐歌”。所 谓“学堂乐歌”,是指清末明初一批有抱 负的知识分子,鼓吹音乐对思想启蒙的 重大作用,积极提倡在学校中开设音乐 课。同时,一些在日本留学的青年学 子,借当时流行于日本和欧美的曲调, 填上新词,编成新的歌曲。此外,“学 堂乐歌”还常常采用中国古典诗词来填 写新的歌词。李叔同的《送别》,就具 有这些鲜明的“学堂乐歌”特点:一是用 古典诗词体填写歌词,二是选用美国流 行曲调作谱。不了解这些背景,难免会 对《送别》不同于现代歌曲的某些特 点,感到困惑和不解。 为送别朋友而赋诗,是中国古典诗 词的一个基本母题。送别诗,是唐诗宋 词一个重要谈拍的组成部分。李白《送友 人》的“浮云游子意,落日故人情。”王 维的:“劝君更进一杯酒,西出阳关无 故人。”(《送元二使安西》)王勃 的:“海内存知已,天涯若比邻。 ”(《送杜少府之任蜀州》)王昌龄 的:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉 壶。”(《芙蓉楼送辛渐》)都是送别 诗中千古流传的名句。至于白居易的 《赋得古原草送别》:“离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又 生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王 孙去,萋萋满别情。”与李叔同的《送 别》,有许多的相通之处。 《送别》的意象和语言,基本上是 对中国古典送别诗的继承。长亭饮酒、 古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草 离情,都是千百年来送别诗中常用的意 象。但《送别》以短短的一首歌词,把 这些意象都集中起来,以一种“集大 成”的冲击力,强烈震撼着中国人的离 别“集体无意识”。所以,《送别》也就 成为中国人离别的一种文化心理符号。 古代送别诗,一般都是为送别某一 个朋友而写的,是实有其人。但耐人寻 味的是,根据目前的材料,还看不出李 叔同的《送别》是写给哪一位朋友。在 我看来,《送别》并不是为具体的友人 而写,而是一首无所明指的象征送别 诗。《送别》分三段,第一段是“写 景”,写长亭外,古道边送别的具象含锋羡情 景;第二段则是抒情,抒发知交零落天 涯的悲慨;第三段从文字上看,是对第 一段的重复,其实不然,是文字重复而 意蕴升华:经历了“送友离别”,而感悟 到人生短暂,犹如日落,充满着彻骨的 寒意。整首歌词弥漫着浓重的人生空幻 感,深藏着出世顿悟的暗示。 概言之,《送别》实际上是用无所 明指的象征,传达出李叔同送别朋友, 感悟人生、看破红尘的觉悟。所以, 《送别》不仅仅是朋友之间挥手相送的 骊歌;而是李叔同即将告别人间、
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