幼儿园老师教育思想是什么?
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一.确立德育为首的观念,形成全员德育的良好局面
二.以队伍建设为本,促进师资队伍专业化发展
三.以安全教育、服务师生工作为重点,加强后勤工作管理,创建 “ 平安幼 儿园 ”
四.以科学发展观,推动我园幼儿教育和谐持续发展
实施和和幼儿园新课程改革的深入开展,广大幼儿教师的教育观念、教育行为发生了深刻变化,幼儿教育越来越朝着促进幼儿自主、和谐、全面发展的方向开展。
幼儿教育得到了前所未有的重视,幼儿的思想品德教育、认知能力、思维能力、动手操作能力以及非智力因素的开发均异彩纷呈,出现了百花齐放的良好局面。然而我们作深层次的、冷静的思考,就会发现:但在多年的幼教改革浪潮中,仍存在着局限幼儿和幼教工作者发展的教育观念。
这些教育观念的误区长此发展下去,不仅会制约幼儿体智德美全面发展,而且会使幼儿园教育工作趋于闭塞、保守,缺乏应有的生机与活力。解决此类问题的根本途径,需要广大幼教工作者进一步转变自己的教育观念,树立大幼儿教育观,以创新的意识、精神、目标、方法、途径和相关的体制保证去探求新世纪幼儿教育的新起点,从而推进我国幼儿教育的发展。
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