急,《顶碗少年》三次省略号的作用
1、表示表演动作的变化无穷。
2、省略了少年的表演像前一次一样进行着的内容。
3、省略了作者从中受到的启示,耐人寻味。
内容简介:
《顶碗少年》是当代作家赵丽宏创作的一篇散文。此文记叙了一个小男孩做高难顶碗动作失败后不气馁,历经三次表演后成功的事情,表达了作者对顶碗少年坚持不懈精神的敬佩,告诫了人们在艰难困难要敢于坚持拼搏,才能获得成功的道理。
全文正面描写和侧面烘托有机结合,叙事有详有略,安排得当,波澜起伏,并且首尾呼应,结构严谨,主题鲜明。
扩展资料
写作背景:
20世纪70年代以后,顶碗作为中国传统杂技,开始了飞跃发展,创造出各种高难动作。作者在上海看杂技表演时,见到了一个小男孩做高难顶碗动作失败后不气馁,历经三次表演后成功的这样一件事,后时常想起,二十多年后,已到中年的赵丽宏有了许多的人生经历,更是深有感慨,因此写了这篇文章。
文章简介:
此文表现了少年经历了两次失败,但仍敢于拼搏的精神,同时也说明任何一个人的成长都离不开他人的鼓励和支持,要敢于面对困难。表达了作者对顶碗少年乐观、勇敢、坚持不懈的精神的敬佩之情,告诫了人们在艰难困难中要敢于坚持拼搏,才能获得成功的道理。
文章先写顶碗少年出场时“柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起??”可是却遭遇了第一次的失败。
再写“少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美”,可是结果“碗,又掉了下来”,面对这一结局,“顶碗少年呆呆地站着”,“他有些不知所措了”。
最后在白发老者的鼓励下,少年及时调整好心态,重新恢复了信心,终于迎来了成功。跌宕的情节让读者有身临其境之感,心情也随着事件的发展或陶醉或紧张。