
中考备考中最大的困惑是什么
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中考备考中最大的困惑是什么如下:
不少老师认为总复习是为少数学生升学服务的,更有甚者,认为是为考重点中学的学生服务的。于是,复习之初,就高要求、高起点,大部分学生对复习内容都听不懂,上课迷惑不解, 昏沉欲睡。还有极少数教师在改作业、阅卷时,眼中也只有尖子生!这样的复习能怪学生不懂事,不认真听课?
老师讲得辛苦,学生听得乏味,由于时间紧内容多,课堂上学生更多的是充当“听众”的角色,但这难免会产生听觉疲劳,复习效果大打折扣。因此,在每堂课前思考如何提高课堂效率显得尤为重要。
复习课如果上得不好,往往会变成旧课的重复。这样不仅不能发挥复习课的作用,而且会使学生因乏味而降低学习兴趣。我们教师面临的主要任务是如何使复习有效和高效,最终让学生在中考中取得优异的成绩。复习的策略和方法直接影响着复习的效果
教师在复习过程中,不仅应该要求学生对所学的知识、典型的例题进行反思,而且还应该重视对学生巩固所学的知识由“量”到“质”的飞跃这一转化过程。按常规的方式进行复习,通常是按照课本的顺序把学生学过的知识,如数学概念、法则、公式和性质等原本地复述梳理一遍。
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