Question

小学语文阅读方法归纳

Answer 1

小学语文阅读方法归纳如下：

1.变序法：这种教法不是按教材内容结构的先后顺序进行讲解和分析，而是采用“切入式”“逆推式”等变序形式教学。其特点是单刀直入、直奔文章的中心。

2.整体阅读法：这种方法是从教材的整体出发，采用“整体感知--具体分析--总结深化”三个环节第一步，要着眼于整体，指导学生初读课文，掌握梗概，对课文的内容有一个整体印象在此基础上第二步应提出阅读要求，让学生明确学习目标，懂得学习的基本方法。

3.摘抄法：找到这一段的中心句，一般是总起句或者总结句来概括段意。将每一段（层）的意思叠加起来，就是这一段的意思。用谁干什么的语句来表达。

资料扩展：

阅读方法是理解读物内容，从中接受信息所采用的手段或途径。有不同类别和层次。综合类，有朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等；分项类，有解词、释句法，文章结构分析法，文章中心思想归纳法等。

与思维方法结合，有分析、综合、比较、概括、归纳和演绎阅读法等；阅读笔记方法，有划重点、写标题，编写读书提纲，写读后感及读书心得等方法；按文体阅读，有散文阅读法、小说阅读法、诗歌阅读法、剧本阅读法、科技文阅读法等。