11+再-2=几
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首先,我们需要明确“11+再-2”这个式子的意思。在数学中,加减法的运算顺序是先算加法,再算减法。因此,我们可以将这个式子转化为“11-2”,即11减去2。这样,我们就可以直接计算出答案,即9。
但是,这个问题并不仅仅是简单的数学计算。我们需要思考一下,这个式子的背后隐藏着怎样的数学原理。其中一个关键点是符号“再”。它其实是一个表示重复的词语,即再一次、再来一次。因此,我们可以将“11+再-2”理解为“11+11-2”,即将11加上一次11,再减去2。
在这个过程中,我们需要注意数学中的正负数概念。减去一个正数,相当于加上这个数的相反数,即负数。因此,我们可以将“11+11-2”转化为“11-2+11”,即先减去2,再加上11。
最终,我们得到的答案是20。这个答案的意义是,将11加上一次11,再减去2,相当于将11加上一次11,再加上9。这个过程中,我们需要注意运算的顺序和正负数的概念,才能得到正确的答案。
综上所述,这道题目需要我们理解符号“再”的含义,掌握正负数的概念,以及熟练运用加减法的运算顺序。只有在掌握了这些基本知识之后,才能准确地计算出答案。
但是,这个问题并不仅仅是简单的数学计算。我们需要思考一下,这个式子的背后隐藏着怎样的数学原理。其中一个关键点是符号“再”。它其实是一个表示重复的词语,即再一次、再来一次。因此,我们可以将“11+再-2”理解为“11+11-2”,即将11加上一次11,再减去2。
在这个过程中,我们需要注意数学中的正负数概念。减去一个正数,相当于加上这个数的相反数,即负数。因此,我们可以将“11+11-2”转化为“11-2+11”,即先减去2,再加上11。
最终,我们得到的答案是20。这个答案的意义是,将11加上一次11,再减去2,相当于将11加上一次11,再加上9。这个过程中,我们需要注意运算的顺序和正负数的概念,才能得到正确的答案。
综上所述,这道题目需要我们理解符号“再”的含义,掌握正负数的概念,以及熟练运用加减法的运算顺序。只有在掌握了这些基本知识之后,才能准确地计算出答案。
厦门鲎试剂生物科技股份有限公司
2023-08-01 广告
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计算过程如下:首先,计算4个数值的和:∑Xs = 0.3 + 0.2 + 0.4 + 0.1 = 1然后,计算 lg-1(∑Xs/4):lg-1(∑Xs/4) = lg-1(1/4) = -1其中,lg表示以10为底的对数,即 log10。...
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首先,我们需要知道加法和减法的基本原理。加法是指将两个或多个数值相加,得到它们的总和。减法是指从一个数值中减去另一个数值,得到它们的差。在本题中,我们需要将11和再两个数值相加,然后减去2,得到最终的结果。
首先,我们将11和再两个数值相加。这个过程非常简单,只需要将11和再两个数值依次相加即可。假设再两个数值分别为a和b,那么11+ a + b就是它们的总和。
接下来,我们需要减去2。这也是一个比较简单的过程,只需要将11+ a + b的结果减去2即可。
综上所述,11+再-2的结果就是11+ a + b - 2。需要注意的是,我们并不知道再两个数值具体是多少,因此无法给出具体的计算结果。但是,我们可以确定的是,无论再两个数值是多少,它们的总和减去2的结果都是一个数值,而这个数值就是11+再-2的答案。
因此,对于这道题目,我们需要将11和再两个数值相加,然后减去2,最终得到的结果就是11+ a + b - 2。
首先,我们将11和再两个数值相加。这个过程非常简单,只需要将11和再两个数值依次相加即可。假设再两个数值分别为a和b,那么11+ a + b就是它们的总和。
接下来,我们需要减去2。这也是一个比较简单的过程,只需要将11+ a + b的结果减去2即可。
综上所述,11+再-2的结果就是11+ a + b - 2。需要注意的是,我们并不知道再两个数值具体是多少,因此无法给出具体的计算结果。但是,我们可以确定的是,无论再两个数值是多少,它们的总和减去2的结果都是一个数值,而这个数值就是11+再-2的答案。
因此,对于这道题目,我们需要将11和再两个数值相加,然后减去2,最终得到的结果就是11+ a + b - 2。
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首先,我们需要知道什么是加法和减法。加法是将两个或多个数值相加,而减法是将一个数值减去另一个数值。在这个问题中,我们有一个数值11加上另一个数值-2,然后求其结果。
首先,我们将11和-2相加,得到9。因为11是正数,而-2是负数,所以它们相加会得到一个较小的数。接下来,我们将9减去2,得到7。因此,11+(-2)=7。
这个问题的解决过程中,我们需要注意符号的变化以及加减法的运算规则。在减法中,我们可以将减法转换为加法,即将减去的数值变为相反数,然后将两个数值相加。在这个问题中,我们将-2转换为2的相反数,即2的负数,然后将11和2的负数相加得到9。最后,我们将9减去2,得到7。
首先,我们将11和-2相加,得到9。因为11是正数,而-2是负数,所以它们相加会得到一个较小的数。接下来,我们将9减去2,得到7。因此,11+(-2)=7。
这个问题的解决过程中,我们需要注意符号的变化以及加减法的运算规则。在减法中,我们可以将减法转换为加法,即将减去的数值变为相反数,然后将两个数值相加。在这个问题中,我们将-2转换为2的相反数,即2的负数,然后将11和2的负数相加得到9。最后,我们将9减去2,得到7。
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明确结论是9。
解释原因是11-2等于9。
内容延伸可以说明,在数学中,减法是指从被减数中减去减数的过程,可以用加法的逆运算来表示。
在这个问题中,再-2可以理解为减去2,得到的结果是9。
解释原因是11-2等于9。
内容延伸可以说明,在数学中,减法是指从被减数中减去减数的过程,可以用加法的逆运算来表示。
在这个问题中,再-2可以理解为减去2,得到的结果是9。
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明确结论:11+再-2=9
解释原因:加法运算先计算11+2=13,再进行减法运算,13-2=9
内容延伸:在进行基本的加减乘除运算时,要注意先进行括号内的运算,再进行乘除法的计算,最后才进行加减法。
同时,还需要注意正负号的运算。
解释原因:加法运算先计算11+2=13,再进行减法运算,13-2=9
内容延伸:在进行基本的加减乘除运算时,要注意先进行括号内的运算,再进行乘除法的计算,最后才进行加减法。
同时,还需要注意正负号的运算。
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